基于管理学理论的高校思想政治理论课实践教学的思考

思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。针对各高校思想政治理论课实践教学存在的问题,从管理学的理论角度看,要提高思想政治理论课实践教学的有效性和针对性,必须加强对实践教学决策与计划、组织、领导、控制和创新的管理。

大学生网络思想政治教育方法运用存在的主要问题及原因探析

大学生网络思想政治教育方法的运用,虽然取得了一定的成效,但也存在一些问题。加强和改进大学生网络思想政治教育,必须正视这些问题的客观存在,并且找出其原因,这样才能真正对症下药,增强思想政治教育的针对性和实效性。

高校思想政治教育主题网站建设的基本经验总结

高校思想政治教育主题网站已经成为了加强和改进大学生思想政治教育的一个重要阵地。尽管各高校思想政治教育主题网站的建设在不同时期措施和方法不尽相同,但却留下了许多共同的有益的经验:坚持弘扬主旋律,是高校思想政治教育主题网站建设的根本前提;坚持"三贴近",是高校思想政治教育主题网站建设的基本要求;坚持与时俱进,开拓创新,是高校思想政治教育主题网站建设全面协调发展的内在动力;坚持构建主题网站的建设与管理长效机制,是高校思想政治教育主题网站建设可持续发展的重要保证。

论互联网环境下思想政治教育的方法创新

随着我国互联网发展的形势变化,互联网极大地改变了人们学习、工作、生活、交往娱乐等行为方式,尤其是思想道德、心理、行为习惯。如何在互联网环境下开展思想政治教育工作,创新思想政治教育方法,是全社会思想政治教育者面临的一项新课题。文章分析了互联网的应用与发展给思想政治教育带来的挑战,着重探讨互联网环境下在继承传统思想政治教育方法的基础上,进行思想政治教育方法的创新,从而增强思想政治教育功效。

浅论大学生网络思想政治教育方法创新

大学生网络思想政治教育方法是实现思想政治教育目标、任务的重要手段和保证。加强和改进大学生网络思想政治教育,必须不断创新宣传教育法、舆论引导法、实践教育法、心理咨询法、熏陶感染法和自我教育法,体现时代性,把握规律性,增强思想政治教育的针对性和有效性。

论互联网环境下高校工会思想政治工作的方法创新

互联网在高校获得了广泛的应用和普及,影响和改变了高校师生的工作、学习、生活、交往娱乐等行为方式,尤其是思想道德、心理、行为习惯。高校工会思想政治工作是教职工思想政治工作的重要组成部分。高校工会在互联网环境下要落实好教育职能,加强思想政治工作,必须充分认清和发挥"三个优势",创新工会思想政治工作方法,开创工会工作新局面,不断增强时代性、针对性、主动性和实效性。

论新时期高校工会工作存在的问题和对策

新时期高校工会工作存在着许多困难和问题。高校各级工会要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领工会工作全局，抢抓机遇，充分发挥工会特有的群众工作的优势，以学校中心工作为根本，以建设和谐校园为主线，以推进学校民主政治建设为重点，以工会特色活动为平台，以加强工会自身建设为着力点，认真抓好贯彻落实中国工会十五大精神，推动高校工会工作创新发展。

反“三俗”:社会主义文化自觉的解读

反"三俗"是时下文化领域的热门话题。反"三俗"要从中国特色社会主义文化建设的战略高度,从文化自觉的层面去解读。反"三俗"是党和国家对社会主义文化建设在地位认识上的高度自觉,是社会主义文化建设在规律把握上的高度自觉,是社会主义文化建设在责任担当上的高度自觉。

互联网:新时期高校隐性思想政治教育的重要载体

隐性教育是加强高校思想政治教育的有效方法。互联网是新时期高校思想政治隐性教育的重要载体。运用互联网这一载体,加强高校思想政治隐性教育,应加大互联网隐性思想政治教育资源的开发和利用力度,积极推进健康向上的校园网络文化建设,开展丰富多彩的校园网络实践活动,从而扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育的针对性和有效性。

以人为本与高校网络思想政治教育

十五年来,高校网络思想政治教育取得了重大成绩。但是高校思想政治教育的针对性、有效性还存在一定的问题。加强和改进高校网络思想政治教育,提高思想政治教育的针对性和有效性,根本途径在于坚持科学发展观,坚持以人为本,创新思想政治教育的理念、方法和内容。

论网络思想政治教育环境创造

网络思想政治教育要体现时代性、提高针对性、增强有效性,必须重视网络思想政治教育环境的创造。网络思想政治教育环境的创造是指网络社会思想政治教育者依据一定的思想政治教育目的和思想政治教育对象思想政治品德形成与发展的规律,有计划、有目的地选择、利用和改造环境,创造出更适宜的思想政治教育新环境的过程。创造网络思想政治教育环境要遵循趋利避害的原则、整体一致性和差异性相结合的原则、解放思想和实事求是的原则。

论人民政协群众工作的基本原则

群众工作是人民政协的生命线。人民政协要树立群众观点,实践群众路线,做好群众工作,必须在群众工作的出发点和落脚点、群众工作的基础、群众工作的前提、群众工作的动力上,坚持实现和维护广大人民根本利益、提高群众工作能力和水平、改革创新积极有为、树立良好自身形象等基本原则。

互联网时代提高思想政治教育工作者素质的路径分析

互联网时代思想政治教育工作者的素质高低,直接制约着思想政治教育工作的效果,关系着中国特色社会主义文化建设和人才培养的质量。要建设政治强、业务精、作风正的高素质的思想政治教育工作者队伍,全面提高思想政治教育工作者的素质,既要依靠各级党和政府组织对思想政治教育工作者的领导管理和教育培训,又要依靠思想政治教育工作者的自身修养。

论互联网对不同思想政治教育工作对象的影响

互联网是一把双刃剑,它在给人们带来积极影响的同时,也不可避免地带来了消极的影响。面对互联网在我国爆炸式发展状况,思想政治教育工作者要想开展行之有效的思想政治教育工作,就必须研究互联网对不同思想政治工作对象的不同影响,这样,才能提高思想政治教育工作的有效性和针对性。本文试从积极和消极两方面,分析互联网对领导干部、青少年、工人和农民等思想政治教育工作对象的不同影响。

论科学发展观的人文意义——基于西方发展危机的启示

西方发展危机的突出表现有经济危机、社会危机、生态危机、信仰危机等。从理性角度看,其重要的人文启示是要求使工具理性与价值理性有机结合、相互协调。科学发展观的根本宗旨与理性特征体现了鲜明的人文意蕴,在实践中,必将使中国现代化发展进程具有重大人文特征,以免重蹈西方发展危机的覆辙。

从思想政治教育的视角看互联网对领导干部的影响

领导干部是思想政治教育的重点对象,也是我国率先使用电脑、触及互联网的人群之一。研究互联网对领导干部的正面和负面影响,才能有针对性地找到加强对领导干部进行思想政治教育的有效途径,从而营造良好的党风和政风,为全社会的思想政治教育创造良好的条件。

论党的建设科学化的理论基础

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,要"推进党的建设科学化"、"提高党的建设科学化水平",这是我们党适应新时期世情、国情、党情新变化、新要求,提出的一个重大命题和重大任务。这一重大命题具有深厚的理论基础。马克思主义哲学是党的建设科学化的哲学理论基础,马克思主义党建学说是党的建设科学化的直接理论来源,现代管理学、组织学、教育学、信息科学等科学是党的建设科学化的其他重要理论基础。深入研究这一重大命题的理论基础,具有重要的的理论意义和实践价值。

政协委员联系群众工作研究

群众路线是党的生命线,也是人民政协的生命线。政协委员是政协工作的主体,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。政协委员联系群众具有重要的现实意义。当前,政协委员联系群众工作主要存在意识不强、制度不完善、方式方法滞后、平台传统单一等突出问题。政协委员加强联系群众工作,必须增强联系群众工作的意识、健全联系群众工作的制度、改进联系群众工作的方式方法、创新联系群众工作平台。