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让孩子的梦在课堂上放飞
1
作者
汪燕来
《新课程学习》
2011年第12期121-121,共1页
童年是多梦的季节,孩子们是梦的公主、王子,他们的心中充盈着太多的激情与幻想,而语文课,似乎生来就是为放飞儿童的多彩梦而存在的。在“新课标”的教学活动中,要求让学生成为学习活动的主体,为他们提供自主探索的机会。那么作为...
童年是多梦的季节,孩子们是梦的公主、王子,他们的心中充盈着太多的激情与幻想,而语文课,似乎生来就是为放飞儿童的多彩梦而存在的。在“新课标”的教学活动中,要求让学生成为学习活动的主体,为他们提供自主探索的机会。那么作为教师有责任让孩子们在快乐中学习,在学习中找到乐趣。在教学中充分运用学生爱提问,爱想象,爱梦想的特点,让学生在课堂上找到学习的乐趣,领略语文的人文内涵。
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关键词
孩子
课堂
学习活动
教学活动
人文内涵
语文课
学生
乐趣
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题名
让孩子的梦在课堂上放飞
1
作者
汪燕来
机构
江苏省常熟市梅李中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第12期121-121,共1页
文摘
童年是多梦的季节,孩子们是梦的公主、王子,他们的心中充盈着太多的激情与幻想,而语文课,似乎生来就是为放飞儿童的多彩梦而存在的。在“新课标”的教学活动中,要求让学生成为学习活动的主体,为他们提供自主探索的机会。那么作为教师有责任让孩子们在快乐中学习,在学习中找到乐趣。在教学中充分运用学生爱提问,爱想象,爱梦想的特点,让学生在课堂上找到学习的乐趣,领略语文的人文内涵。
关键词
孩子
课堂
学习活动
教学活动
人文内涵
语文课
学生
乐趣
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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出处
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1
让孩子的梦在课堂上放飞
汪燕来
《新课程学习》
2011
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