混合现实技术对学生学习绩效的影响研究——基于33项实验与准实验的元分析

混合现实(MR)作为虚拟现实(VR)和增强现实(AR)的高级发展阶段,以沉浸式、跨时空、强交互等特点在教育教学中得到广泛应用。但对国内外文献分析发现,学界对混合现实技术的教学应用效果仍有分歧,对学生学习绩效的影响研究存在较大差异。为探究混合现实技术对学生学习绩效的影响,研究采用元分析方法,对2010-2020年间国内外33项混合现实技术支持下的实验与准实验研究进行量化分析,其总样本量为1460,重点从学段、学科、实验周期和学习场所等调节变量进行深入探析。研究结果表明:混合现实技术对学生学习绩效具有积极的正向提升作用;同时,其应用效果受到学段、学科、实验周期和学习场所等调节变量的影响。依据元分析结论,研究对未来混合现实技术在教育教学中的应用提出了推进学段贯通式MR教学,加快MR与学科融合发展,整合碎片化MR教学资源等建议。

基于AHP的教师教育学科群评价指标体系研究

教师教育学科群建设是培养高质量师资队伍的关键。近年来,各师范院校为彰显其教师教育特色,相继成立教师教育研究中心,但我国的教师教育学科群相较于其他学科群尚处于起步发展阶段。本研究通过搭建教师教育学科群逻辑体系框架,采用层次分析法(AHP)构建学科群建设条件与保障、学科团队与教学实力等5个一级指标和13个二级指标以及若干三级指标的教师教育学科群评价指标体系,进而提出建设"点—线—面"学术梯队和高水平教师教育学术队伍;加强教育实践,提升人才培养厚度;打造实体化科研创新平台,创建学科群发展空间等有针对性的建设建议。

基于知识图谱的国内教育大数据可视化分析

大数据与教育的融合已然成为教育领域新的研究热潮。本研究以CNKI中收录的关于教育大数据的权威学术论文作为研究对象,采用词频分析、社会网络图谱分析等可视化分析方法,揭示当前国内教育大数据研究热点,最后对未来研究趋势进行讨论,以期为深入探究教育大数据提供借鉴。

基于CiteSpace的国内人工智能教育可视化分析

为促进人工智能与教育的创新融合,加快达成人工智能应用技术赋能教育,文章以中国知网收录的教育技术学专业CSSCI期刊作为数据来源,采用CiteSpace软件对样本数据进行可视化分析,并对国内人工智能教育的研究主题和趋势进行总结。数据分析发现,国内人工智能教育研究呈现如下特点:从时间知识图谱上可知,关于人工智能教育的研究在2016年以后大幅度上升,科学研究成果集中发表;从关键词聚类图谱得知,研究热点有“智慧教育”“计算思维”“自适应学习”“人机协同”等。文章对人工智能教育研究热点的发展趋势进行探究,以期为我国人工智能与教育的创新融合与实践提供参考。

21世纪以来我国教师教育研究的文献计量分析

不断推进的全球化进程,日益增长的高质量教育需求,终会诱发教师教育变革。研究旨在梳理21世纪以来我国教师教育研究的学术成果,以进一步提高教师教育质量,为未来教师教育研究提供知识支持。研究基于文献计量分析视角,分析21世纪以来被CSSCI期刊数据库收录的1548篇教师教育文章,总结文献增长、核心作者、机构、期刊、主题分布和基金项目支持等关键特征,提出教师教育期刊需创新其内涵和基本理论,并在文章的最后提出了未来研究与展望。

在MODEL-75图象处理系统上实现光弹图象的数据采集及处理(Ⅰ)

本文介绍了MODEL-75数字图象处理器的基本功能以及数字图象处理技术在光测弹性力学中的应用。阐述了用M75进行光弹图象采集和处理的有关方法。

全息干涉条纹图自动计值的一种方法——参考光相位移法

全息干涉术是测定工程构件表面的三维变形场或应变场及应力场的一种方法。全息干涉图所提供的大量信息,需要计算机辅助计值。参考光相位移法及数字图象处理技术为全息干涉图的自动计值及进一步处理提供了可能性。

基于具身认知理论的研究生学习投入度影响因素研究

具身认知强调生理与环境融合并作用于认知过程,这与学习投入即身心投入于学习的内涵相吻合。基于此,文章通过具身认知视角设置问卷,采用路径分析法,重点对西南地区部分高校硕士研究生学习投入度及影响因素进行考察,这对高校人才培养质量的提升有着重要现实意义。研究表明,各影响因素对学习投入的作用机制大小各不相同,其中,个体因素中学习信念对学习投入解释度最高;院校课程结构设置是否合理比教学服务质量的影响更大;有助于自身科研学习的导师指导方式更受学生青睐。鉴于此,文章从学校、导师、学生三个角度提出一些对策与建议,以期促进硕士研究生学习投入的有效提高。

创客教育环境中的大学生创新能力培养研究

21世纪构建创新型国家、实现人才强国计划的必要条件就是创新。创客运动传入我国后,大批高校教师和学生积极参与,使高校开展创客教育成为高校智慧化、信息化的重要标准。在高校创客教育环境下,如何发挥创客教育的最大价值,培养大学生人人成为创客,是新时代大学生创新能力培养的新想法。

材料无损检测的全息干涉术

本文介绍了全息干涉术用于材料无损检测的基本原理、实用工业领域和实验技术，以及国外在全息无损检测中所采用的新器件、新技术、新方法。