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体验式作文教学在农村中学的运用
1
作者
汪玉飞
《教育界(综合教育)》
2014年第5期179-179,共1页
作文教学是许多语文教师比较棘手的课程,特别是农村中学,学生文学素养比较薄弱,阅读兴趣整体不浓厚。所以农村中学的作文教学更是让人一筹莫展。本文主要是探讨新课程下农村中学语文教师如何充分发挥农村孩子的潜力,让他们仔细体验...
作文教学是许多语文教师比较棘手的课程,特别是农村中学,学生文学素养比较薄弱,阅读兴趣整体不浓厚。所以农村中学的作文教学更是让人一筹莫展。本文主要是探讨新课程下农村中学语文教师如何充分发挥农村孩子的潜力,让他们仔细体验自己身边丰富的作文资源,去观察生活、体验生活。通过深入其中了解农村的生活,农村中学的孩子会体会农村世界的多姿多彩,感觉到农村作文素材的丰富多彩,然后学会用自己的语言表达在农村生活的真实感受感觉。这样一来,农村孩子的作文水平慢慢就会不断进步。
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关键词
体验式
作文教学
农村中学
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职称材料
题名
体验式作文教学在农村中学的运用
1
作者
汪玉飞
机构
福建省泉州市泉港区惠华中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第5期179-179,共1页
文摘
作文教学是许多语文教师比较棘手的课程,特别是农村中学,学生文学素养比较薄弱,阅读兴趣整体不浓厚。所以农村中学的作文教学更是让人一筹莫展。本文主要是探讨新课程下农村中学语文教师如何充分发挥农村孩子的潜力,让他们仔细体验自己身边丰富的作文资源,去观察生活、体验生活。通过深入其中了解农村的生活,农村中学的孩子会体会农村世界的多姿多彩,感觉到农村作文素材的丰富多彩,然后学会用自己的语言表达在农村生活的真实感受感觉。这样一来,农村孩子的作文水平慢慢就会不断进步。
关键词
体验式
作文教学
农村中学
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验式作文教学在农村中学的运用
汪玉飞
《教育界(综合教育)》
2014
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