文化管理——校长应追求的管理境界

随着人类文明的进步和民族文化的发展,“太上,不知有之”的管理理念日益重要,本文从校园文化的导向和传承功能、教育功能、约束功能、激励功能、凝聚和发展功能着眼,论述了校长应追求的文化管理境界。

酒之魂 荷之韵 禅之境

这是为神泉古酒设计打样的一套名为＂和生五福＂的酒瓶。客户要求酒瓶要承载＂福、禄、寿、喜、财＂五福文化以及＂和＂文化,且要精美、有品位、成本不高、便于携带。经深思,我们以＂荷（和）＂载福,借＂荷（和）＂达境。

用最佳工艺语言表达设计创意

酒之美，内于味，外于器。味美醉人，器美醉心。是什么让有的酒器令心陶醉？是创意，是设计，还有……

运用动态平衡思想构建学校管理体系

从《现代汉语词典》的解释来看，“平衡”通常是指“对立的各个方面在数量或质量上相等或相抵”。宇宙间的万事万物都处在各自相应的动态平衡之中，大到天体运动和生态平衡．中到国家和地区稳定，小到家庭和睦和个人身心健康，微到核外电子绕核运动，无一例外。而且平衡是事物存在和发展的前提条件，一旦原来的平衡被打破．必须尽快建立新的平衡，否则，一场“动荡”甚至是一场劫难在所难免。

运用动态平衡思想构建学校管理体系

平衡是事物存在和发展的前提条件。管理者应把动态平衡思想作为核心去构建管理体系。学校管理因素中的核心和关键主要是教师,他们的民主和批判精神强,但思想比较保守。因此,学校管理的最佳方式是利用民主的办法去打破和建立平衡,促进学校快速发展。