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题名随育潜入爱,爱生细有声
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作者
汪琼丽
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机构
重庆南岸区珊瑚康恒小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第2期140-140,共1页
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文摘
教育不仅仅是教学的艺术,同时也是爱的艺术,是心灵的交流。因此,需要班主任在开展工作的过程之中融入爱在文中笔者就在开展班主任工作的过程之中融入爱心的经验进行介绍,为同行提供借鉴。
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关键词
小学
班主任工作
爱心
教育
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名如何让学生轻松识字
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作者
汪琼丽
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机构
重庆南岸区珊瑚康恒小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第6期106-106,117,共2页
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文摘
汉字是中华民族的瑰宝,蕴含着丰富的文化信息,学习汉字的过程就是学习文化的过程,学习审美的过程。那么如何才能让学生轻松识字呢?这是每一个小学语文老师都在思考的问题。在文中就如何让学生轻松识字进行探讨。
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关键词
汉字
识字教学
小学语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名畅游华山之巅
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作者
王栋林
汪琼丽
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机构
重庆市南岸区珊瑚康恒小学五年级三班
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2017年第9期44-44,共1页
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文摘
日照莲花生青烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归华山。——王栋林感作于华山之巅一个多小时的飞机,半个多小时的动车,终于来到五岳之一——华山脚下。一下车,挺拔俊秀、气势威武的华山映入眼帘。我们坐上如过山车般惊险的登山索道,忽上忽下,忽下忽上,好一阵心惊肉跳之后,才来到华山西峰。再走过一条条陡峭的石阶、狭窄的栈道,终于来到我最向往的华山最高峰——南峰。好高啊!一座座山峰连绵起伏、耸入云端,从山顶向下看,云在脚下飘拂,此时的我,仿佛变成了能腾云驾雾、悠然而去的仙人。好险啊!我还从来没见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,通过几乎呈90°垂直的石梯连接起来,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨,隔老远也让人胆战心惊!
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关键词
华山
莲花生
过山车
山峰
五岳
仙人
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分类号
K928.3
[历史地理—人文地理学]
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