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劳技实践能力的结构和培养
1
作者 汪百松 《江西教育（管理版）（A）》 2001年第10期55-56,共2页
关键词 劳技课 素质教育 实践能力
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浅谈劳技教学中培养和发展学生的思维能力
2
作者 汪百松 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1995年第1期46-46,共1页
浅谈劳技教学中培养和发展学生的思维能力汪百松（上海市嘉定区教师进修学校）在重视情感教育，培养学生劳动技术的同时，培养和发展学生的思维能力是当前提高劳技教学质量的一个重要方面。那么，如何在劳技教学中培养和发展学生的思维... 浅谈劳技教学中培养和发展学生的思维能力汪百松（上海市嘉定区教师进修学校）在重视情感教育，培养学生劳动技术的同时，培养和发展学生的思维能力是当前提高劳技教学质量的一个重要方面。那么，如何在劳技教学中培养和发展学生的思维能力呢？首先要改变目前较多采用的＂... 展开更多
关键词 培养和发展 思维能力的培养 教学方法 教学中 教学质量 启发式教学 创造能力的培养 掌握技能 上海市嘉定区 教学过程
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