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高校专业课“课程思政”教学模式的构建与实践——以环境学概论课程为例 |
林媚珍
汪碧玲
吴卓
陈小梅
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《高教学刊》
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2021 |
10
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2
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雷州半岛土壤-水果作物系统重金属元素潜在生态风险评价及富集特征研究 |
汪碧玲
陈碧珊
刘发耀
苏薇薇
柯柳聪
黄欣欣
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《生态环境学报》
CSCD
北大核心
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2021 |
4
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3
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对分课堂教学模式在自然灾害学课程教学中的应用 |
陈碧珊
汪碧玲
尚志海
罗松英
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《高师理科学刊》
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2021 |
0 |
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4
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立德树人视角下高中地理教材思政元素的发掘与落地——以人教版(2019版)教材高中地理选择性必修3为例 |
汪碧玲
林媚珍
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
3
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5
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基于具身视域的高中地理人地协调观培育路径探析 |
汪碧玲
林媚珍
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
0 |
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6
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地理核心素养视角下的研学旅行课程设计——以广东省茂名市露天矿生态公园为例 |
仇小诗
汪碧玲
张锦程
林媚珍
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
3
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7
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“人类命运共同体”视域下思政元素在人教版高中地理教材中的体现——以“环境安全与国家安全”一章为例 |
张锦程
汪碧玲
钟伟杰
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
3
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