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浅论如何开辟初中历史教学的第二课堂
1
作者
汪秀群
《东西南北(教育)》
2018年第16期206-206,共1页
第二课堂是区别于第一课堂而言的。第一课堂是指按照教学计划所进行的教学活动。它是指在教学计划之外,引导和组织学生开展的各种有意义的健康的课外活动。
关键词
初中历史
开辟
第二课堂
下载PDF
职称材料
应把水资源的保护作为一项基本国策
2
作者
杨梅
汪秀群
贾永三
《成都行政学院学报》
1999年第6期84-85,共2页
水是人类赖以生存和发展的最重要的自然资源.人类如果没有了石油、煤炭等等其它自然资源,还可以找到另外的替代物资;而人类一旦没有了水,一刻也无法生存下去.但是作为贫水大国的我国,保护水资源的问题还没有引起我们最起码的重视.如果...
水是人类赖以生存和发展的最重要的自然资源.人类如果没有了石油、煤炭等等其它自然资源,还可以找到另外的替代物资;而人类一旦没有了水,一刻也无法生存下去.但是作为贫水大国的我国,保护水资源的问题还没有引起我们最起码的重视.如果我们现在还不加强对水资源的开发。
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关键词
水资源不足
资源的保护
耗水量
工作场所
我国水资源
节水型
防污治污
水事纠纷
保护水资源
生活用水
下载PDF
职称材料
题名
浅论如何开辟初中历史教学的第二课堂
1
作者
汪秀群
机构
四川省乐山市井研县研经镇初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第16期206-206,共1页
文摘
第二课堂是区别于第一课堂而言的。第一课堂是指按照教学计划所进行的教学活动。它是指在教学计划之外,引导和组织学生开展的各种有意义的健康的课外活动。
关键词
初中历史
开辟
第二课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应把水资源的保护作为一项基本国策
2
作者
杨梅
汪秀群
贾永三
机构
中共成都市委党校
出处
《成都行政学院学报》
1999年第6期84-85,共2页
文摘
水是人类赖以生存和发展的最重要的自然资源.人类如果没有了石油、煤炭等等其它自然资源,还可以找到另外的替代物资;而人类一旦没有了水,一刻也无法生存下去.但是作为贫水大国的我国,保护水资源的问题还没有引起我们最起码的重视.如果我们现在还不加强对水资源的开发。
关键词
水资源不足
资源的保护
耗水量
工作场所
我国水资源
节水型
防污治污
水事纠纷
保护水资源
生活用水
分类号
F205 [经济管理—国民经济]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅论如何开辟初中历史教学的第二课堂
汪秀群
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
2
应把水资源的保护作为一项基本国策
杨梅
汪秀群
贾永三
《成都行政学院学报》
1999
0
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职称材料
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