期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
同一字母英汉两种读音传授的实验研究
被引量:
1
1
作者
上海宝山区幼儿双语教育研究课题组
汪筱华
+1 位作者
朱肃霞
赵学军
《上海教育科研》
北大核心
1994年第12期40-41,共2页
同一字母指的是同时用作英语和汉语拼音书写符号的26个拉丁字母。每个字母除V以外,均有英汉两种读音。提出同一字母英汉两种读音传授的实验研究是基于这样的考虑:从学前期一直到学龄初期(小学一至二年级),国家教育部门颁发的教学大纲中...
同一字母指的是同时用作英语和汉语拼音书写符号的26个拉丁字母。每个字母除V以外,均有英汉两种读音。提出同一字母英汉两种读音传授的实验研究是基于这样的考虑:从学前期一直到学龄初期(小学一至二年级),国家教育部门颁发的教学大纲中均无外语(英语)学习的要求,之所以无要求。
展开更多
关键词
国家教育部门
书写符号
学习负担
儿童语言发展
祖国语言
传授方法
指导语
语言学习
学习效果
甲乙丙
原文传递
题名
同一字母英汉两种读音传授的实验研究
被引量:
1
1
作者
上海宝山区幼儿双语教育研究课题组
汪筱华
朱肃霞
赵学军
出处
《上海教育科研》
北大核心
1994年第12期40-41,共2页
文摘
同一字母指的是同时用作英语和汉语拼音书写符号的26个拉丁字母。每个字母除V以外,均有英汉两种读音。提出同一字母英汉两种读音传授的实验研究是基于这样的考虑:从学前期一直到学龄初期(小学一至二年级),国家教育部门颁发的教学大纲中均无外语(英语)学习的要求,之所以无要求。
关键词
国家教育部门
书写符号
学习负担
儿童语言发展
祖国语言
传授方法
指导语
语言学习
学习效果
甲乙丙
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
同一字母英汉两种读音传授的实验研究
上海宝山区幼儿双语教育研究课题组
汪筱华
朱肃霞
赵学军
《上海教育科研》
北大核心
1994
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部