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理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
1
作者
汪绳祖
《小学数学教师》
2003年第9期15-18,共4页
关键词
理念
读后感
《“质数与合数”教学
实录》
小学
教学
解题
数学
原文传递
怎样确定教学思路?——听“小学数学观摩课”有感
2
作者
汪绳祖
《小学数学教师》
2004年第11期17-21,53,共6页
“长方形和正方形周长”这一内容,可算是小学数学观摩课的“传统节目”了(几乎每年都有教师选这一内容上数学观摩课)。多年来,上这一课时。
关键词
教学思路
观摩课
小学
数学教学
“长方形和正方形周长”
多媒体教学
原文传递
题名
理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
1
作者
汪绳祖
出处
《小学数学教师》
2003年第9期15-18,共4页
关键词
理念
读后感
《“质数与合数”教学
实录》
小学
教学
解题
数学
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
怎样确定教学思路?——听“小学数学观摩课”有感
2
作者
汪绳祖
出处
《小学数学教师》
2004年第11期17-21,53,共6页
文摘
“长方形和正方形周长”这一内容,可算是小学数学观摩课的“传统节目”了(几乎每年都有教师选这一内容上数学观摩课)。多年来,上这一课时。
关键词
教学思路
观摩课
小学
数学教学
“长方形和正方形周长”
多媒体教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
理念转变 贵在落实——读《“质数与合数”教学实录》有感
汪绳祖
《小学数学教师》
2003
0
原文传递
2
怎样确定教学思路?——听“小学数学观摩课”有感
汪绳祖
《小学数学教师》
2004
0
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