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题名小小圆片用处多——谈低年级数学课堂中小圆片的作用
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作者
汪荣闵
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机构
河南省信阳市第三小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第6期70-70,共1页
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文摘
小学一到三年级的数学课堂上,最常见的学具就是小棒和小圆片了,相比较而言,小圆片更容易制作,也更容易操作.首先,选择硬彩纸、牛奶盒、鞋盒、废纸板等较硬的纸片作为材料就可以制作了.然后,用圆规或者圆形物体画出圆形,再细心地把圆剪下来就可以了.这种学具即节能环保,又锻炼了孩子的动手能力,而且还很方便快捷.通过摆弄小圆片,学生的动手操作的能力得到了提高,学习的积极性被调动起来,自主探索的愿望和学习的热情被充分激发出来.下面,我就结合我在教学实践中的一些体会,谈谈小圆片在低年级数学课堂上的作用.
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关键词
数学课堂
低年级
圆片
动手能力
动手操作
节能环保
教学实践
三年级
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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