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教育信息化2.0行动计划背景下外语智慧学习创新发展研究——基于一项产学研一体化的项目研究
被引量:
3
1
作者
李建萍
汪蕴哲
《语言政策与语言教育》
2018年第2期66-74,118-119,共10页
大数据和人工智能在教育领域的应用是教育信息化2.0时代面临的重点问题,'智慧教育'将成为未来教育的主导方式。本文以'SC+智慧语境教学平台'为考量对象,分析了基于一项产学研一体化的'智慧教学'平台的开发与应...
大数据和人工智能在教育领域的应用是教育信息化2.0时代面临的重点问题,'智慧教育'将成为未来教育的主导方式。本文以'SC+智慧语境教学平台'为考量对象,分析了基于一项产学研一体化的'智慧教学'平台的开发与应用的问题与对策。得出以下结论:基于现代信息技术的'智慧产品'的开发要紧紧围绕用户的需求来进行;作为教育主体的教师在教学实践中要植入'智慧学习'的理念;企业与用户的对接要在该领域专家的引领下不断进行协商与磨合。只有以上三者相结合,才能打造出更加科学的、可操作的'智慧学习'教学平台,实现真正意义上的大资源的开发与应用以及技术与教育的创新融合。
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关键词
教育信息化2.0行动计划
智慧教育
SC+智慧语境教学平台
创新融合
原文传递
题名
教育信息化2.0行动计划背景下外语智慧学习创新发展研究——基于一项产学研一体化的项目研究
被引量:
3
1
作者
李建萍
汪蕴哲
机构
黄山学院
北京大学
出处
《语言政策与语言教育》
2018年第2期66-74,118-119,共10页
基金
安徽省哲学社会科学规划项目(项目号:AHSKY2018D54)的阶段性研究成果
文摘
大数据和人工智能在教育领域的应用是教育信息化2.0时代面临的重点问题,'智慧教育'将成为未来教育的主导方式。本文以'SC+智慧语境教学平台'为考量对象,分析了基于一项产学研一体化的'智慧教学'平台的开发与应用的问题与对策。得出以下结论:基于现代信息技术的'智慧产品'的开发要紧紧围绕用户的需求来进行;作为教育主体的教师在教学实践中要植入'智慧学习'的理念;企业与用户的对接要在该领域专家的引领下不断进行协商与磨合。只有以上三者相结合,才能打造出更加科学的、可操作的'智慧学习'教学平台,实现真正意义上的大资源的开发与应用以及技术与教育的创新融合。
关键词
教育信息化2.0行动计划
智慧教育
SC+智慧语境教学平台
创新融合
Keywords
the Education Informatization 2.0 Action Plan
Smarting Education
the SC+Intelligent Context Teaching platform
Innovative Fusion
分类号
H09 [语言文字—语言学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育信息化2.0行动计划背景下外语智慧学习创新发展研究——基于一项产学研一体化的项目研究
李建萍
汪蕴哲
《语言政策与语言教育》
2018
3
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