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重视青年教师的实验技能训练
1
作者
汪诚玲
《井冈山医专学报》
1997年第4期9-9,共1页
作为一名出色的医学专业学校教师,应该具备扎实的理论基础和熟练的实验技能。我校近几年来不断有青年教师充实教师队伍,给教师队伍注入了新的活力。青年教师的理论知识的再提高普遍受到重视,但有的青年教师实验技能薄弱不容忽视,因为这...
作为一名出色的医学专业学校教师,应该具备扎实的理论基础和熟练的实验技能。我校近几年来不断有青年教师充实教师队伍,给教师队伍注入了新的活力。青年教师的理论知识的再提高普遍受到重视,但有的青年教师实验技能薄弱不容忽视,因为这同样影响教学质量,影响高素质跨世纪人才培养。
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关键词
青年教师
实验技能训练
教师队伍
电视教材
跨世纪人才培养
教学质量
实验操作
老教师
理论基础
医学专业
下载PDF
职称材料
题名
重视青年教师的实验技能训练
1
作者
汪诚玲
机构
井冈山医专实验中心
出处
《井冈山医专学报》
1997年第4期9-9,共1页
文摘
作为一名出色的医学专业学校教师,应该具备扎实的理论基础和熟练的实验技能。我校近几年来不断有青年教师充实教师队伍,给教师队伍注入了新的活力。青年教师的理论知识的再提高普遍受到重视,但有的青年教师实验技能薄弱不容忽视,因为这同样影响教学质量,影响高素质跨世纪人才培养。
关键词
青年教师
实验技能训练
教师队伍
电视教材
跨世纪人才培养
教学质量
实验操作
老教师
理论基础
医学专业
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
重视青年教师的实验技能训练
汪诚玲
《井冈山医专学报》
1997
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