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题名数字化教学模式在小学数学课程教学中的应用探究
被引量:2
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作者
汪调香
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机构
临洮县第二实验小学
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出处
《数字通信世界》
2020年第9期264-265,共2页
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文摘
在本次研究过程中,首先概述了数字化教学模式,随后指出了当前阶段小学数学课程教学中存在的问题,主要包括三方面,分别是课堂教学思路过于单一、教学体系完善程度不够、教学模式与时代发展不符。最后,针对存在的问题进行数字化教学模式在小学数学课程教学中的应用探究,分别是就现有教学思路加以创新、积极完善固有教学体系、充分应用数字化教学模式,旨在为小学数学课程教学质量提升起到促进作用。
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关键词
数字化教学模式
小学数学
课程教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名智慧课堂背景下小学数学教学的方法分析
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作者
汪调香
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机构
临洮县第二实验小学
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出处
《数学学习与研究》
2021年第12期73-74,共2页
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文摘
本文分析了小学数学智慧课堂教学的重要作用,探究了在智慧课堂背景下小学数学教学的有效方法,具体分为更新教学理念、创新预习方法、设置巧妙的问题和答题方法、运用立体化教学方法提高学生的认知水平、开展线上合作学习、因材施教、设计课堂练习游戏环节、利用线上评价提高学生查缺补漏的能力,共八个方面,以期为广大教育工作者提高课堂教学成效、促进学生全面发展提供参考.
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关键词
智慧课堂
小学数学
教学方法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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