浅析氧气抑制无氧呼吸的原因

生物是中学阶段的一门重要的基础课程,在培养学生学习科学的兴趣、提高学生科学思维能力、增强学生解决科学问题能力等方面发挥着重要作用。在中学生物教学过程中,常常会遇到氧气对细胞呼吸影响的相关内容,很多学生对这部门内容理解起来难度较大,甚至很多生物教师对此也解释不清,存在很大的争议。鉴于此,本文对氧气抑制无氧呼吸的原因进行了肤浅的探讨,以期有所借鉴意义。

新课程下的高中生物课堂有效导入对策探讨

生物是高中课程教学的一部分,在新课标理念下,很多的教育工作者对课堂导入方式的重要性非常重视。科学的课堂导入方式,可以吸引学生们的注意,丰富课堂教学内容,活跃课堂教学氛围,让学生们更加积极主动地学习新知识。对于高中生物的学习过程中,老师扮演重要的角色,需要在课堂发学习中不断的引导学生养成善于思考、勤于观察的生物学习习惯,才能达到有效的学习目的。