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关于小学高年级作文教学的探讨构建
被引量:
1
1
作者
汪迎宾
《科教导刊(电子版)》
2017年第2期106-106,共1页
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,作文水平的高低直接反映了学生语文素养的高低。因此,做好小学高年级作文教学,对小学语文教学质量的提高具有重要作用。本文结合笔者的多年教学经验,分析小学高年级作文教学中存在的不足之...
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,作文水平的高低直接反映了学生语文素养的高低。因此,做好小学高年级作文教学,对小学语文教学质量的提高具有重要作用。本文结合笔者的多年教学经验,分析小学高年级作文教学中存在的不足之处,并提出有效改进策略,旨在为小学语文作文水平提升提供参考。
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关键词
小学
高年级
作文教学
探讨
下载PDF
职称材料
题名
关于小学高年级作文教学的探讨构建
被引量:
1
1
作者
汪迎宾
机构
湖南省长沙市天心区仰天湖金峰小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第2期106-106,共1页
文摘
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,作文水平的高低直接反映了学生语文素养的高低。因此,做好小学高年级作文教学,对小学语文教学质量的提高具有重要作用。本文结合笔者的多年教学经验,分析小学高年级作文教学中存在的不足之处,并提出有效改进策略,旨在为小学语文作文水平提升提供参考。
关键词
小学
高年级
作文教学
探讨
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于小学高年级作文教学的探讨构建
汪迎宾
《科教导刊(电子版)》
2017
1
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