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浅谈语文综合性学习《君子自强不息》
1
作者
汪金枝
《新作文(教研)》
2020年第5期0229-0230,共2页
语文综合性学习在统编版教材中占据着举足轻重的地位,在语文综合性学习教学中渗透乡土文化时,教师可以立足语文综合性学习的语文味,开发语文综合性学习的乡土感,强化语文综合性学习的实践性,以此培养学生的综合能力。
关键词
语文
综合性学习
乡土文化
下载PDF
职称材料
春色染诗苑,星城又飞花——语文综合性学习“古诗苑漫步”教研课之我见
2
作者
汪金枝
《中学生作文指导》
2020年第9期0216-0216,共1页
中国是诗的国度。巧用综合性学习“古诗苑漫步”课堂可以让古典诗韵与淳厚乡土在学生的个性创造中焕发新的光彩,让学生在活泼生动的自主活动中进入丰富多彩的语文天地, 感受诗的魅力,提升审美品位,提高语文素质和人文素养。
关键词
初中语文
综合性学习
教研课
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文综合性学习《君子自强不息》
1
作者
汪金枝
机构
湖南省长沙市望城区黄金中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0229-0230,共2页
文摘
语文综合性学习在统编版教材中占据着举足轻重的地位,在语文综合性学习教学中渗透乡土文化时,教师可以立足语文综合性学习的语文味,开发语文综合性学习的乡土感,强化语文综合性学习的实践性,以此培养学生的综合能力。
关键词
语文
综合性学习
乡土文化
分类号
G635 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
春色染诗苑,星城又飞花——语文综合性学习“古诗苑漫步”教研课之我见
2
作者
汪金枝
机构
湖南省长沙市望城区黄金中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0216-0216,共1页
基金
本论文是湖南省教育科学规划课题《初中语文综合性学习中渗透乡土文化的研究》(课 题编号为:XJK18BJC03)的阶段性研究成果)
文摘
中国是诗的国度。巧用综合性学习“古诗苑漫步”课堂可以让古典诗韵与淳厚乡土在学生的个性创造中焕发新的光彩,让学生在活泼生动的自主活动中进入丰富多彩的语文天地, 感受诗的魅力,提升审美品位,提高语文素质和人文素养。
关键词
初中语文
综合性学习
教研课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈语文综合性学习《君子自强不息》
汪金枝
《新作文(教研)》
2020
0
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职称材料
2
春色染诗苑,星城又飞花——语文综合性学习“古诗苑漫步”教研课之我见
汪金枝
《中学生作文指导》
2020
0
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