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题名基于全案设计理念的智慧学习空间构建研究
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作者
汪闻乐
俞浩萍
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机构
宁波财经学院
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出处
《产业创新研究》
2023年第16期18-20,共3页
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基金
宁波财经学院校级实验室工作研究项目“基于全案设计理念的智慧学习空间建设研究”(项目编号:21sygz02)。
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文摘
近年来,以“抖音”为代表的视频类手机软件的应用出现了爆发式增长。手机、电脑等数字化终端正在悄然改变人类生活。在国家大力倡导发展数字经济的同时,各行业的数字化、智能化改革也在紧锣密鼓地展开。在教育界,“线上”教学模式的应用出现了井喷现象。随着教育数字化改革的推进,学习者对空间学习环境也提出了新期望、新要求。智慧学习空间作为以新一代信息技术为支撑的新型教育基础设施,是开展数字化教学的重要空间载体。怎样建设好智慧学习空间成了相关建设者亟须研究和解决的难题。本文提出,基于全案设计理念,站在学习空间建设全局的高度,把教育理论、教学思维和数字化设备应用作为建设要素融入智慧学习空间建设。
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关键词
智慧学习空间
学习空间
数字化教育
数字化改革
教育现代化
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名乡村旅游小企业创业策略及合法性获取研究
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作者
俞浩萍
汪闻乐
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机构
宁波财经学院
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出处
《大众文摘》
2023年第28期119-121,共3页
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基金
宁波财经学院校级“中小企业研究”专项课题(1320220722)。
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文摘
本文以一家乡村旅游小企业为案例研究对象,运用扎根理论方法对其创业策略和合法性获取机制进行探索。研究发现:乡村旅游小企业在家庭作坊阶段和企业实体阶段由于缺陷不同,采用策略不同,获取合法性不同。家庭作坊阶段企业采用依从策略获取认知合法性和规范合法性。企业实体阶段重点采用选择策略和创造策略,选择更有利于企业发展的外部环境和创造新的模式和价值提升企业认知合法性、规范合法性和规制合法性。
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关键词
乡村旅游小企业
新进入缺陷
合法性获取
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分类号
C
[社会学]
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题名国有民办高校修缮工程管理存在的困境与对策研究
被引量:1
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作者
汪闻乐
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机构
宁波财经学院
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出处
《商业文化》
2021年第13期82-84,共3页
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文摘
据教育部网站公布的信息,截至2020年6月30日,全国高等学校共计3005所。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等学校办学规模逐年扩大,在校师生人数逐年增加,师生对教学、科研、生活相关的建筑物及其附属设施所提供的使用品质也日益提高。如何实现对现有建筑物及附属设施使用功能的保值增值,是高校修缮工程管理工作的核心任务。
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关键词
教育部网站
高等学校
现有建筑物
附属设施
困境与对策
使用品质
保值增值
国有民办高校
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名儿童房设计分析
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作者
汪闻乐
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机构
宁波大红鹰学院
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出处
《现代装饰(理论)》
2016年第6期74-74,共1页
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文摘
儿童房间的设计越来越得到家长的重视,本文从儿童房位置设计、家居摆放、色彩组合、区域划分和软装等几个方面对儿童房的设计提出了一定建议,希望以后家长在装饰儿童房时有一定的参考。
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关键词
儿童房
软装
位置设计
色彩组合
区域划分
主卧
设计分析
装饰画
儿童身心健康
居住环境
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分类号
TU241
[建筑科学—建筑设计及理论]
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