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地产项目使用“国贸”字样引发纠纷
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作者 汪雪明 《电子知识产权》 CSSCI 2005年第1期10-10,共1页
原告中国国际贸易中心有限公司诉称.其于1998年12月国家工商行政管理局核准注册了“国贸”商标.并且在该商标进行注册前,已将“国贸”的商标广泛使用在所属的物业设施上,如“国贸公寓”、“国贸世纪公寓”、“国贸大厦”等,使“国... 原告中国国际贸易中心有限公司诉称.其于1998年12月国家工商行政管理局核准注册了“国贸”商标.并且在该商标进行注册前,已将“国贸”的商标广泛使用在所属的物业设施上,如“国贸公寓”、“国贸世纪公寓”、“国贸大厦”等,使“国贸”商标具备了极高的知名度。现被告北京世桥地产开发有限公司未经原告许可, 展开更多
关键词 地产 商标 北京 国家工商行政管理 物业设施 有限公司 项目 原告 被告 纠纷
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回归原点 层层推进——以“中位数”为例谈概念教学
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作者 汪雪明 《小学教学参考(数学版)》 2011年第6期31-31,共1页
小学数学中概念是重要的基础内容。传统概念教学中往往“轻过程重结某”,现如今在新理念的影响下,又出现了只重视思维过程,对概念的结果及精确的表述往往过于弱化的现象,以至于学过之后,学生不能用简洁、准确的语言表述。如何更好... 小学数学中概念是重要的基础内容。传统概念教学中往往“轻过程重结某”,现如今在新理念的影响下,又出现了只重视思维过程,对概念的结果及精确的表述往往过于弱化的现象,以至于学过之后,学生不能用简洁、准确的语言表述。如何更好地处理概念形成的过程与结果?笔者以自己“中位数”的教学实践为例,谈谈对概念教学的一些思考。 展开更多
关键词 概念教学 中位数 原点 回归 基础内容 小学数学 思维过程 语言表述
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以生为本 顺学而导
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作者 汪雪明 《小学教学参考(数学版)》 2010年第7期21-22,共2页
课堂教学中,有的教师对学生的回答或意外想法只是蜻蜓点水、一笔带过,使学生失去学习兴趣,缺失课堂本真。造成这样的原因,无非是教师由于怕完成不了教学任务,或怕驾驭不了课堂,或苦于缺乏生成导学的理念与经验。
关键词 以生为本 课堂教学 学习兴趣 教学任务 学生 教师 驾驭 导学
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