不同基质栽培对两种石斛农艺性状的影响研究

为研究不同栽培基质下对金钗石斛、铁皮石斛主要农艺性状的影响,选用铁皮石斛、金钗石斛两个品种1 a生苗在大棚内分别栽种于腐熟松树皮[ζ(松树皮∶羊粪)=3∶1]、松树皮+苔藓、松树皮+腐殖土苗床上,定期测定农艺性状指标。结果显示,以腐殖质加松皮为栽培基质对金钗石斛和铁皮石斛的茎长、茎粗有一定的影响,为金钗石斛和铁皮石斛在毕节市金沙县进行大棚种植提供了理论依据。

农牧专业群“六业融合”协同育人培养模式的探索与实践

毕节职业技术学院以专业服务产业发展为逻辑起点,立足新时代职教创新发展新要求,以“六业融合”为主线,围绕更新人才培养理念、建立协同育人机制、构建课程体系、开发课程资源等,进行农牧专业群行业、产业、企业、专业、职业、学业“六业融合”人才培养模式探索和实践,在提高人才培养质量、服务地方经济发展方面取得明显成效。

乡村振兴视域下高职院校高水平专业群建设可持续发展路径探究——以毕节职业技术学院农产品加工与质量检测专业为例

对"农产品加工与质量检测"高水平专业群的组群进行SWOT分析,讨论专业群组群逻辑,探究其建设思路、建设目标、建设策略,明晰专业群建设的项目组织和管理保障措施,确保专业群的可持续发展。

基于农牧专业群行业、产业、企业、专业、学业、职业“六业融合”课程资源建设路径探索

农牧专业群以专业服务产业发展为逻辑起点,立足新时代职教创新发展新要求,以“六业融合”为主线,顺应“互联网+”发展趋势,组建产教融合协同课程资源开发中心,搭建“线上+线下”互动便捷开放式课程资源平台,注重最新VR虚拟仿真技术、智慧课程等技术应用,构建课程资源建设质量保障体系,开发体现现代职教理念持续化核心课程资源,为农牧专业群高质量人才培养提供保障。

毕节市苹果林下羊肚菌栽培技术

毕节市苹果林地资源丰富,为充分发挥林菌栽培模式经济效益,从苹果林地选择与整地、菌种选择、播种、日常管理、出菇管理、病虫害防治等方面介绍了羊肚菌苹果林下种植技术要点,为毕节市推广林下羊肚菌栽培提供技术支撑。

数字赋能农产品加工与质量检测高水平专业群提档升级路径研究与实践

在产业数字化、数字产业化的背景下,聚焦服务乡村振兴战略,紧盯毕节农业转型升级、特色发展、产业链延伸交叉、跨领域发展对高素质复合型技术技能人才的培养需求,提出数字赋能农产品加工与质量检测高水平专业群提档升级路径:数字农业人才培养模式创新、对接产业校企同频系统化数字化课程教学资源建设、数字农业育训人才团队建设、虚实结合专创融合搭建“五位一体”共享型公共实训基地、聚焦山地数字赋能开展“线上线下”一体化社会服务,党建引领项目驱动建立专业群可持续发展保障机制,培养理想信念坚定、具备数字素养的“知农爱农、服务乡村”的涉农专业技术人才、高技能人才、农村实用人才,为建设“一区三高地、五个新毕节”提供智力支撑。

以“六业融合”为主线的农牧专业群“三教改革”落地路径探索

农牧专业群以专业服务产业发展为逻辑起点,立足新时代职教创新发展新要求,以“六业融合”为主线,通过“强化顶层设计、打造教学能力提升平台、建设高水平课程资源库、三个课堂改革创新、提升信息化应用水平、提升服务社会能力”六个方面措施,最终实现高质量“三教改革”目标,在提高人才培养质量、服务地方经济发展方面取得了明显成效。

紫穗槐花总黄酮提取工艺的优化

为紫穗槐花总黄酮开发利用提供理论基础,采用单因素试验与响应面分析法相结合优化紫穗槐花总黄酮提取工艺。结果表明:紫穗槐花总黄酮最佳提取工艺为85%乙醇、料液比为1∶40(g∶mL)、提取2次、每次提取时间40min,在此工艺条件下总黄酮的得率为2.516%。Design-Expert V8.0响应面分析法优化紫穗槐花总黄酮提取工艺方法简便,稳定可靠。

基于炮姜有效成分筛选炮姜炮制辅料河砂粒径及其炮制工艺研究

目的:以炮姜有效成分含量为指标,优化炮制炮姜辅料河砂的粒径及其炮制工艺。方法:以6-姜酚、8-姜酚、10-姜酚含量及总姜酚含量为指标,采用高效液相色谱法进行含量分析,采用指纹图谱相似度及SPSS22.0统计软件进行工艺验证。结果:炮制炮姜使用的河砂以3mm粒径为宜,炮制温度为195℃,炮制时间为5min。结论:优选的炮制工艺具有极高的稳定性,试验结果对规范炮姜炮制具有一定的指导意义。

毕节产小檗药材不同部位生物碱的含量差异

为毕节市小檗药材的栽培及开发利用提供科学依据,采用紫外可见分光光度法和HPLC法测定小檗药材根、根皮、茎及茎皮4个部位小檗碱和生物总碱的含量。结果表明:毕节市不同产地(除小坝外)小檗药材生物总碱主要集中在根皮部位,为26.00%～33.47%;其次是茎皮(13.78%～22.93%)和根(4.99%～25.37%),茎中含量最低,为3.30%～5.54%;以兴隆产小檗药材中总碱的含量最高;小檗碱的集中部位与生物总碱相似。兴隆最适宜栽培小檗,小坝不适宜栽培。

毕节市不同地方引种油用牡丹根部丹皮酚芍药苷含量测定

目的利用高效液相色谱法测定毕节不同产地牡丹皮中丹皮酚和芍药苷的含量。方法ZORBAX SB-C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm),丹皮酚(甲醇-水(45∶55);流速1.0 ml/min;检测波长:274 nm),芍药苷(水-乙腈(86∶14);流速1.0 ml/min;检测波长:250 nm)。结果丹皮酚在0.339~1.695μg,芍药苷在0.1308~0.654μg范围内呈良好的线性关系,相关系数分别为0.9996,1,丹皮酚平均回收率为99.34%(RSD=2.34%),芍药苷为100.34%(RSD=2.41%)。结论该方法简便、准确、重复性好,实验结果对毕节市牡丹药材质量控制具有一定的指导意义。

毕节地区油用牡丹发展现状调查

油用牡丹作为我国十分具有特色及价值的植物,当前已被国家认定为新资源食品。结合乡村振兴背景下毕节地区油用牡丹产业发展现状,就其良种研发、牡丹籽外销、科技投入不足、农民积极性不高等问题进行概述,并从加强政府主导、打造本土品牌、产学研新升级等方面探讨了毕节市油用牡丹产业发展的思路,为毕节市油用牡丹产业发展提供参考。

高职院校中草药栽培技术课程教学实施报告

中草药栽培技术课程作为中草药栽培与加工技术专业核心课程,围绕中草药种植岗位核心技能,即繁育、耕作、施肥、田间管理、病虫害及防治,构建“核心知识技能掌握→实践操作能力运用→综合职业能力提升”的阶梯式学习体系,学习者由“知岗识岗→熟岗练岗→固岗拓岗”提升个人综合职业能力。培养学生职业能力、创新创业能力及综合职业素养。

“双高计划”背景下高职中草药栽培技术课程思政探索与实践

全面推进课程思政建设是新时代高等教育的重要任务。在中国特色高水平高职学校和专业建设计划背景下以高职中草药栽培与加工技术专业核心课程中草药栽培技术为例,从思政融入的理念与思路、教学方式、案例融入点及思政教学效果与反思等方面进行课程思政教学的探索,充分调动学生学习的积极性和主动性,其实践动手操作技能水平显著提升,对培养学生的实事求是精神、创新精神、合作精神、自主学习能力等方面具有积极的作用。