多元文化背景下高校思想政治教育的实效性提升

世界范围内的多元文化给高校思想政治教育,尤其给大学生的文化追求、精神信仰和价值取向,带来了选择的困境。高校思想政治教育在多元文化的影响下,面临新的冲击与挑战。应对此进行认真研究,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育过程,提升高校思想政治教育的实效性。

大学生求职清晰度研究——以福州某地方重点大学理工科学生为例

通过自编就业意向调查问卷及求职清晰度问卷,考察地方重点院校理工科专业学生在毕业前夕的求职清晰度,发现在不同群体及不同特质学生中存在差异。结合毕业生初次就业情况、考研情况、岗位类型及就业单位类型,进一步研究毕业生求职清晰度与就业结果的关系。从求职清晰度的角度为高校更好地开展大学生职业规划及就业指导提供实证支持。

基于大学生能力素质模型的班级构建探讨

大学生能力素质模型的建立为高校人才培养提供了广阔的视角和新的技术,在人才培养活动中起着基础性和导向性的作用。而班级作为高等教育的基础性组织,是一切教育目标落实的根本所在。本文通过分析现有大学生能力素质培养上存在的问题,试图通过创新班级管理模式的建构,将班级建设成为大学生能力素质教育的重要载体,让班级中每个个体获得更好发展。

没有隐私的年代——社会集体偷窥现象浅析

伴随着科技进步和网络媒体的发展,人类似乎进入"偷窥时代"。本文通过对社会集体偷窥的界定,发现和个体偷窥相对比,社会集体偷窥具有主体大众化,偷窥内容多样化、偷窥对象名人化等特点。集体偷窥作为一种后现代社会消费文化中催生的现象,除了帮助人们释放压力,获得控制感之外,也具有群体沟通和身份认同的社会功能。