职业倦怠:教师专业发展中一个不容忽视的问题

中小学教师的职业倦怠,是当前教师专业发展过程中比较困扰的一个问题。中小学教师的职业倦怠主要表现为生理、认知、情绪和行为方面。本文从社会、学校、教师个人三个维度,对中小学教师职业倦怠产生的来源进行分析,并提出具体的缓解措施。对缓解我国中小学教师面对的职业倦怠,促进其专业成长具有现实意义。

关注教师成长的盲区——职业枯竭

中小学教师的职业枯竭是当前教师专业发展过程中困扰教育界的一个比较头痛的问题。中小学教师的职业枯竭主要表现为生理、情绪、心智、价值、非人性化和行为方面。本文从社会、学校、教师个人三个维度对中小学教师职业枯竭产生的原因进行分析,并提出具体的缓解措施。

关注教师成长的盲区——职业枯竭

随着教育的快速发展和改革的日渐深化,中小学教师的职业枯竭问题也日渐加大,教师专业成长受到一定影响。文章分析了影响教师职业枯竭的社会因素、学校因素和教师个体因素,提出了应对教师职业枯竭的策略,促进教师专业成长。

手机HSG产能爬坡期CNC6夹一次良率提升研究

针对某手机HSG在产能爬坡期CNC6夹加工中因产品质量问题所导致的一次良率达不到制程目标良率的问题,基于六西格玛管理方法的DMAIC改进模式,通过对制程不良问题的界定和测量找出影响产品质量的关键因素,然后参照CNC6夹不良因果图,运用失效模式和效应分析方法对关键影响因素进行分析,并应用响应曲面法求得产品加工的最佳方案。经改善后,实现产品一次良率由96.63%提升至98.37%的较好效果。

基于SSM方法的桂林入境旅游业产业结构分析与优化研究

入境旅游的发展会使其下的产业结构发生变化,为保持入境旅游增长,促进产业结构合理化,该文基于SSM分析方法对桂林市入境旅游"七要素"进行了横向和纵向的对比分析,分析结果表明:纵向来看,桂林入境旅游产业结构较为合理,但总量水平较低,竞争力不足;横向来看,桂林入境旅游市场中交通、住宿和邮电通信等基础行业收入占比明显偏低,但娱乐行业具有一定竞争力;提出将桂林入境旅游产业分为朝阳产业、优势产业和机会产业,最后,给出一些针对性的产业结构优化建议供相关部门决策参考。

广西区旅游产业集群状况及其经济效应分析

产业集群对于提高旅游产业的综合实力、推动旅游产业升级发展和区域经济进步发挥着重要的作用,文章通过区位熵指标来衡量广西区及各市旅游产业的集群现状,在此基础上,分析旅游产业集群的经济效应以及存在的问题,并针对现实问题提出建设性的解决对策,以期更好的推动广西旅游产业的发展。

民间组织在社区教育中的作用——基于浙江省宁波市海曙区的实证研究

发展和培育社区民间组织，发挥社区民间组织在社区教育中的作用是社区教育发展的一大趋势。作为比较活跃的社区民间组织已成为社区教育、居民生活丰富和人的素质提高的一支重要力量。文章以全国首批社区教育示范区宁波市海曙区社区民间组织为调查对象，运用调查问卷法、访谈调查法等研究方法，对社区民间组织的社区教育作用发挥情况进行了实证研究。

新中国成立70年宁波教育发展的演进路径与发展对策

新中国成立后,特别是改革开放以来,宁波教育发生翻天覆地的变化,已初步建成一个具有宁波特色的、与社会经济发展相适应的、门类比较齐全的现代教育体系。对新中国成立以来宁波教育发展历程、演进路径回顾,并在此基础上探寻宁波教育发展的未来走向,可以为新时代宁波教育的改革发展提供理论和实践上的借鉴。

侵华日军实施宁波细菌战的史料实证研究

浙江宁波是抗战时期侵华日军实施细菌战的试验区、重灾区之一。关于宁波细菌战的研究,以往的研究多侧重于细菌战罪行的本身,如鼠疫的发生、确诊、来源、防疫、特点等,而未能查询可供利用的中外档案史料进行文献资料的研究考察,本文运用中俄日等国的历史档案及文献资料,对侵华日军实施宁波细菌战及其实情,作进一步的深入研究考察,可以更真确地了解这场灾难的历史原貌,也是对侵华日军实施宁波细菌战证据的进一步补充。

思想理论宣传话语“大众话”:历史考察及经验启示

中国共产党历来重视推广思想理论宣传话语"大众话"。本文通过对中国共产党成立以来党的思想理论宣传话语"大众话"建设的历史考察,得出思想理论宣传话语"大众话"建设的四条基本经验:植根社会实践,推进理论创新,关注百姓民生,善用群众语言。

大众化语言与思想政治教育话语“软权力”研究

中国共产党历来重视运用大众化语言开展思想政治教育。当下思想政治教育话语实践面临主导地位下降、话语内蕴模式化、话语方式单一性的困境与挑战。运用大众化语言开展思想政治教育,要在寓情于理、寓庄于谐、寓形于色、因人而异等方面下功夫,切实提升思想政治教育话语的感染力、吸引力、解释力和透析力。

关于推进当代基层志编修实践的思考——以宁波海曙为例

开展乡镇(街道)志、部门志、村志、家(族)谱志的编纂,对于助推新型城镇化建设、抢救和保存传统文化,服务经济社会发展,提升区域文化软实力,在当代具有重要的现实意义。宁波海曙区规划先行,高位促动;健全机制,规范推动;试点引领,示范带动;开门修志,内外联动,全域推进基层志编纂,取得阶段性成果。在实际工作中,要正确把握好进度与质量、继承与创新,地方性与时代性、修志与用志的关系。

新形势下教师党员思想教育初探

随着市场经济的深入发展,教师党员队伍的思想政治建设出现了一些新情况,我们宁波市教委党委在加强党员教师的思想教育,引导党员树立正确的人生观、价值观,更大地发挥党员教育在加强党的建设中的作用等方面作了一些有益探索,取得可喜成效。抓住重点,突出党员教育内容的时人性 新时期党员理论教育的内容要紧紧把握时代特点,反映时代特征,奏响时代的主旋律。我们从这一基本原则出发,结合建设新的伟大工程的总体要求,着重抓了以下几方面的教育:

基于DEA-Malmquist方法的智慧旅游城市旅游业效率评价研究

旅游业是国民经济中战略性支柱产业,为分析智慧旅游城市中旅游业效率问题,基于DEA-Malmquist方法选取我国16个智慧旅游试点城市2011-2015年的旅游业面板数据,对智慧旅游城市旅游业效率进行静态和动态的实证分析.分析结果表明:综合技术效率在旅游业发展过程中表现不稳定,受规模效率和纯技术效率影响较大,综合效率和规模效率变化呈现出较大的一致性,肯定了政策规划的积极作用.总体全要素生产率和技术进步率呈现无效率,提出技术进步仍是智慧旅游城市旅游业发展的关键.

海曙:创新“新市民”教育培训模式

改革开放以来,随着我国工业化、城镇化进程加快,越来越多的农村富余劳动力转移到城市居住、谋生创业,成为城市的“新市民”。加强“新市民”的教育培训是社区教育的一项基础性工程,也是广大进城农民工提升自身素质、更好融入城市生活、共享城市文明的重要途径。

宁波为未成年学生送上保护伞

宁波市为未成年学生的生命健康权送上新的保护伞。这就是不久前刚刚生效的《宁波市学校安全条例》。该《条例》规定,学校不得组织未成年学生参加抢险、救灾等危险性活动。