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题名小学低年级数学教学中提升学习能力的数学游戏设计
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作者
汲利君
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机构
河北省邯郸市丛台区新曙光小学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第3期77-81,共5页
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文摘
数学是一门能够发展学生思维能力和计算能力的学科,对于学生而言是一门极为重要的基础学科。在低年级,学生刚刚接触数学学习的时候,往往会产生畏难的情绪,特别是对于低年级的学困生而言,数学学习就像是一只“拦路虎”,久而久之,就成了难以跨越的大山。对此,教师需要创新数学教学形式,将数学与游戏结合,让学生在快乐的氛围当中逐渐爱上数学学习,从心态上实现转变,进而提高其学习能力。
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关键词
数学游戏
低年级
学困生
学习能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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