浅谈音乐教学方法的选择与应用

阐述了教学方法的含义以及四个方面的内容,同时分析了音乐教学方法的特征,即方向性、多样性、现代化。由此,进行音乐教学方法的选择与应用以及音乐教学中的心理效应等思考。

媒体融合条件下的“潜意识”微电影广告传播方式探讨

"微电影广告"是当今网络发展过程中的一个重要产物,与传统媒体广告最大最明显的区别就在于传播方式的不同。在媒体融合发展的背景下,电视媒体、户外媒体、网络媒体等传播方式开始加强互动,这是现代广告行业发展的一个明显趋势。本文对针对微电影广告理念、传播方式等进行分析,明确在媒体融合的时代背景下,利用微电影广告进行传播的意义以及传播的策略。

“潜意识”微电影广告的创意性品牌塑造

微电影广告是时代发展过程中的重要产物,是在互联网逐渐普及的背景下微电影与广告之间的有效结合,打破了传统的植入广告在广告内容和形式上的限制,将当今广告形式的发展带入了一个全新的境界。微电影广告往往能够给观众带来全新的视听体验,让观众能够对产品和品牌具有更强的识别性和记忆度。

游离腓骨肌(皮)瓣修复下颌骨缺损的临床研究

目的:总结应用游离腓骨肌(皮)瓣修复下颌骨缺损的经验。方法:根据32例患者下颌骨缺损的部位和特征,对腓骨肌瓣进行塑形,重建钛板固定,恢复下颌骨的形态和功能。结果:31例腓骨肌(皮)瓣修复下颌骨缺损患者获得成功,1例失败。结论:游离腓骨肌(皮)瓣是修复下颌骨缺损的一种理想方法。

长春大学美术学院、吉林动画学院教师设计作品选

作品名称:A招贴《忆—衣之魅》;B招贴《传统文化》;C招贴《预防艾滋病》;D招贴《生存》;E招贴《七年之氧》;B招贴《代价惨重》;G招贴《关注居住安全,杜绝豆腐渣工程》设计者:A张如画;B张春丽;C汲婷;D谭悦;E于剑晌;F李锐;

吉林动画学院、长春大学教师设计作品选

作品名称：A海报《诚信》；B海报《城市之光》；C海报《大拇指》：D海报（《拒绝酒驾》；E海报《字体设计》； F海报《保护大气》；G海报《极味尚品》

口底多间隙感染伴糖尿病患者的护理

目的:探讨糖尿病患者并发口底多间隙感染的临床治疗及护理特点。方法:对我科自2005年1月～2009年8月收治的36例糖尿病并发口底蜂窝织炎患者的发病原因、治疗经过及护理特点进行回顾研究,并对诊疗及护理经验进行总结。结果:36例患者均为糖尿病患者,入院后经给予足量抗菌药物、脓肿切开引流、全身支持疗法、控制血糖等方法,并辅以心理疏导及健康教育,患者全部得到治愈。结论:近年来,口底多间隙感染多发生在糖尿病人群,掌握这一人群疾病的治疗特点,对口底多间隙感染这一严重疾病的治疗起着良好的效果。

《VI设计》课程的实践教学体系的构建与运行模式的研究

随着教育改革的不断发展,我国教学体系也在逐渐得到完善。传统教学过程中对学生多样化知识的形成不是非常重视,大部分还是以应试教育的理念为主,培养学生单方面知识的提升。而VI设计课程的出现能够使实践教学体系变得更加健全,增强学生的动手能力与创造能力,为国家综合性人才的发展创造有利条件。所以,本文以VI设计实践课程的必要性和不足之处作为出发点,探讨其教学体系运行模式的构建。