关于教师实施有效教学策略的研究

近年来,随着我国各层级教育大众化的推进,尤其是各类补习教育的泛滥,出现了教育浪费甚至是教育过度的现象,这些现象的出现无疑是对教育过程中有效性教学的挑战。提高教育教学有效性势在必行,进行有效教学研究将为国内教育进一步实现有效教学发展提供建议和参考。