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新课改下初中音乐课堂教学的创新模式 被引量:2
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作者 汲玲瑛 《戏剧之家》 2018年第21期176-176,共1页
随着新课改的不断发展,音乐教学的作用越来越大,其不仅仅承担着音乐文化和艺术的传承,还是培养素质的主要方式之一。在新课改的发展之下,初中音乐教学的形式也在不断调整,使得在音乐课堂教学中陶冶学生情操。本文主要分析新课改之下初... 随着新课改的不断发展,音乐教学的作用越来越大,其不仅仅承担着音乐文化和艺术的传承,还是培养素质的主要方式之一。在新课改的发展之下,初中音乐教学的形式也在不断调整,使得在音乐课堂教学中陶冶学生情操。本文主要分析新课改之下初中音乐课教学新模式,以期望培养学生乐感,传播音乐文化。 展开更多
关键词 新课改 初中音乐课堂教学 创新模式
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初中音乐课堂教学存在的问题及对策探讨
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作者 汲玲瑛 《北方音乐》 2018年第14期192-192,共1页
随着教育改革不断发展,素质教育逐渐受到众多高校关注,学校教学任务已经不单单是传授教学内容,更多的是培养学生能力,以提升个人综合素质。而音乐教育是素质教育中无法忽视的重要因素。尤其是初中教育中,音乐教育不仅仅可以陶冶学生情操... 随着教育改革不断发展,素质教育逐渐受到众多高校关注,学校教学任务已经不单单是传授教学内容,更多的是培养学生能力,以提升个人综合素质。而音乐教育是素质教育中无法忽视的重要因素。尤其是初中教育中,音乐教育不仅仅可以陶冶学生情操,还可以有效推动学生全方面进步。本文结合实际情况,对初中音乐教学中遇到的困难进行解析,以期调动学生学习热情,提升音乐素质。 展开更多
关键词 初中音乐教学 问题 对策
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