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小学数学教学中培养学生创新意识和创新能力
1
作者
沃亚如
《宁波大学学报(教育科学版)》
2000年第3期113-115,共3页
关键词
小学
数学教学
学生能力培养
创新意识
创新能力
学生主体性
情境创设
思维训练
下载PDF
职称材料
德育与心理健康教育一体化刍议
2
作者
沃亚如
《小学德育》
2004年第14期40-41,共2页
德育工作对学生健康心理素质的培养起着举足轻重的作用,反之,德育的不断发展,需要心理健康教育的强劲推动。因为个体思想品德的形成与提高是以个体健康的心理为前提的,良好的思想品德有助于心理健康,任何思想品德的形成都必须经过...
德育工作对学生健康心理素质的培养起着举足轻重的作用,反之,德育的不断发展,需要心理健康教育的强劲推动。因为个体思想品德的形成与提高是以个体健康的心理为前提的,良好的思想品德有助于心理健康,任何思想品德的形成都必须经过受教育者心理过程的内化与外化。它们的最终目标都是培养全面发展的人。因此,探索两者的联系,从学校教育的实际出发,努力将德育和心理健康教育有机结合,使之一体化,对于提高两者的科学性和实效性十分重要。
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关键词
德育工作
心理健康教育
一体化
实效性
自主意识
创新精神
学生
原文传递
题名
小学数学教学中培养学生创新意识和创新能力
1
作者
沃亚如
机构
镇海区实验小学
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2000年第3期113-115,共3页
关键词
小学
数学教学
学生能力培养
创新意识
创新能力
学生主体性
情境创设
思维训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
德育与心理健康教育一体化刍议
2
作者
沃亚如
机构
浙江宁波市镇海区实验小学
出处
《小学德育》
2004年第14期40-41,共2页
文摘
德育工作对学生健康心理素质的培养起着举足轻重的作用,反之,德育的不断发展,需要心理健康教育的强劲推动。因为个体思想品德的形成与提高是以个体健康的心理为前提的,良好的思想品德有助于心理健康,任何思想品德的形成都必须经过受教育者心理过程的内化与外化。它们的最终目标都是培养全面发展的人。因此,探索两者的联系,从学校教育的实际出发,努力将德育和心理健康教育有机结合,使之一体化,对于提高两者的科学性和实效性十分重要。
关键词
德育工作
心理健康教育
一体化
实效性
自主意识
创新精神
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学教学中培养学生创新意识和创新能力
沃亚如
《宁波大学学报(教育科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
德育与心理健康教育一体化刍议
沃亚如
《小学德育》
2004
0
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