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“移情教学法”在初中语文教学中的应用
被引量:
1
1
作者
沃恒才
《成才之路》
2012年第32期10-11,共2页
移情教学法将学生、教师和语文教材有机地联系到一起,有助于提升教学质量。"移情教学法"在初中语文教学中的重要性,不容忽视,运用好这种教学方法,能够切实提高教育教学质量。
关键词
探讨
移情教学法
初中语文教学
下载PDF
职称材料
浅谈信息时代初中学生语文信息素养的培养
2
作者
沃恒才
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第6期34-35,共2页
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作精神、合作意识和开放的视野。具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用和处理信息的能力。系统全面地培养学生的信息素养已是当务之急。
关键词
信息时代
信息素养
培养
下载PDF
职称材料
初中语文阅读答题技巧与练习
3
作者
沃恒才
《学园》
2012年第24期84-84,共1页
让学生掌握课文阅读答题的技巧,是语文教学的目标之一,也是一个重要的课题。笔者总结多年教学经验,认为应让学生了解课文类别,让学生掌握课文阅读答题的技巧并强化练习。本文围绕上述两方面展开探讨。
关键词
初中语文
阅读
答题技巧
练习
原文传递
题名
“移情教学法”在初中语文教学中的应用
被引量:
1
1
作者
沃恒才
机构
宿迁市沭阳县随园中学
出处
《成才之路》
2012年第32期10-11,共2页
文摘
移情教学法将学生、教师和语文教材有机地联系到一起,有助于提升教学质量。"移情教学法"在初中语文教学中的重要性,不容忽视,运用好这种教学方法,能够切实提高教育教学质量。
关键词
探讨
移情教学法
初中语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈信息时代初中学生语文信息素养的培养
2
作者
沃恒才
机构
江苏省沭阳县随园中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第6期34-35,共2页
文摘
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作精神、合作意识和开放的视野。具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用和处理信息的能力。系统全面地培养学生的信息素养已是当务之急。
关键词
信息时代
信息素养
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文阅读答题技巧与练习
3
作者
沃恒才
机构
江苏省沭阳县随园中学
出处
《学园》
2012年第24期84-84,共1页
文摘
让学生掌握课文阅读答题的技巧,是语文教学的目标之一,也是一个重要的课题。笔者总结多年教学经验,认为应让学生了解课文类别,让学生掌握课文阅读答题的技巧并强化练习。本文围绕上述两方面展开探讨。
关键词
初中语文
阅读
答题技巧
练习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“移情教学法”在初中语文教学中的应用
沃恒才
《成才之路》
2012
1
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职称材料
2
浅谈信息时代初中学生语文信息素养的培养
沃恒才
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011
0
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职称材料
3
初中语文阅读答题技巧与练习
沃恒才
《学园》
2012
0
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