期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村中学物理课程改革的实践与探索
被引量:
2
1
作者
沃承龙
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005年第11期17-18,共2页
关键词
物理课程改革
农村中学
实践与探索
“三农”政策
新课程改革
农业大国
农村学校
学生
下载PDF
职称材料
农村中小学实验教学管理工作的问题及对策——以铜陵市义安区为例
被引量:
1
2
作者
沃承龙
《实验教学与仪器》
2017年第10期77-77,80,共2页
开展实验教学是全面实施中小学素质教育的有效抓手,是培养学生动手能力的有效途径。然而,农村中小学实验教学管理工作却存在实验开出率低、管理工作不到位等诸多问题,严重地影响到学校实验教学功能的发挥。为此,应采取"加大新课标培训...
开展实验教学是全面实施中小学素质教育的有效抓手,是培养学生动手能力的有效途径。然而,农村中小学实验教学管理工作却存在实验开出率低、管理工作不到位等诸多问题,严重地影响到学校实验教学功能的发挥。为此,应采取"加大新课标培训力度、制定考核细则、合理配置教师、设立管理机构"等措施。
展开更多
关键词
农村中小学
实验教学
管理
下载PDF
职称材料
浅谈多媒体在物理教学中的作用与反思
3
作者
沃承龙
《安徽教育论坛》
2005年第1期73-73,共1页
现行全日制义务教育《物理课课程标准》(实验稿)中指出:“提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中”。作为物理教师,为贯彻《物理课程标准》精神,有效地开展素质教育.提高学生的综合素质,应有机地将多媒体技术用...
现行全日制义务教育《物理课课程标准》(实验稿)中指出:“提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中”。作为物理教师,为贯彻《物理课程标准》精神,有效地开展素质教育.提高学生的综合素质,应有机地将多媒体技术用于物理课堂教学。现就多媒体在物理教学中的作用及其反思谈谈本人的看法。
展开更多
关键词
物理教学
反思
《物理课程标准》
全日制义务教育
物理课堂教学
多媒体技术
教学方式
技术渗透
物理教师
综合素质
素质教育
多样化
实验稿
学生
原文传递
新、活、实——谈2005年中考物理试题特点
4
作者
沃承龙
《安徽教育论坛》
2005年第3期22-23,共2页
安徽省2005年初中升学统一考试物理试题分课改区和非课改区两份试卷。从两份试卷的命题立意看,突出了“新、活、实”的的特点。
关键词
物理试题
试题特点
初中升学统一考试
中考
命题立意
安徽省
试卷
课改
原文传递
题名
农村中学物理课程改革的实践与探索
被引量:
2
1
作者
沃承龙
机构
铜陵教研室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005年第11期17-18,共2页
关键词
物理课程改革
农村中学
实践与探索
“三农”政策
新课程改革
农业大国
农村学校
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村中小学实验教学管理工作的问题及对策——以铜陵市义安区为例
被引量:
1
2
作者
沃承龙
机构
义安区教体局教研室
出处
《实验教学与仪器》
2017年第10期77-77,80,共2页
文摘
开展实验教学是全面实施中小学素质教育的有效抓手,是培养学生动手能力的有效途径。然而,农村中小学实验教学管理工作却存在实验开出率低、管理工作不到位等诸多问题,严重地影响到学校实验教学功能的发挥。为此,应采取"加大新课标培训力度、制定考核细则、合理配置教师、设立管理机构"等措施。
关键词
农村中小学
实验教学
管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体在物理教学中的作用与反思
3
作者
沃承龙
机构
铜陵县教育和体育局教研室
出处
《安徽教育论坛》
2005年第1期73-73,共1页
文摘
现行全日制义务教育《物理课课程标准》(实验稿)中指出:“提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中”。作为物理教师,为贯彻《物理课程标准》精神,有效地开展素质教育.提高学生的综合素质,应有机地将多媒体技术用于物理课堂教学。现就多媒体在物理教学中的作用及其反思谈谈本人的看法。
关键词
物理教学
反思
《物理课程标准》
全日制义务教育
物理课堂教学
多媒体技术
教学方式
技术渗透
物理教师
综合素质
素质教育
多样化
实验稿
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新、活、实——谈2005年中考物理试题特点
4
作者
沃承龙
机构
铜陵县教育局教研室
出处
《安徽教育论坛》
2005年第3期22-23,共2页
文摘
安徽省2005年初中升学统一考试物理试题分课改区和非课改区两份试卷。从两份试卷的命题立意看,突出了“新、活、实”的的特点。
关键词
物理试题
试题特点
初中升学统一考试
中考
命题立意
安徽省
试卷
课改
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村中学物理课程改革的实践与探索
沃承龙
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
农村中小学实验教学管理工作的问题及对策——以铜陵市义安区为例
沃承龙
《实验教学与仪器》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈多媒体在物理教学中的作用与反思
沃承龙
《安徽教育论坛》
2005
0
原文传递
4
新、活、实——谈2005年中考物理试题特点
沃承龙
《安徽教育论坛》
2005
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部