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提高学生语言表达能力之我见
1
作者
沃芬芳
《生活教育》
2011年第10X期28-29,共2页
现今的小学生,一到高年级,表达能力反而会下降,究其原因,是教学只着眼于课文内容的分析和理解,语言形式方面的训练常被忽视,这不能不引起我们的高度重视!现就如何提高学生语言表达能力谈一点个人的拙见。一、重视美文背诵。
关键词
语言表达能力
课文内容
语文训练
小学语文教材
古诗词
五年级
经典诵读
写话
阅读内容
背诵法
下载PDF
职称材料
作文教学怎样让孩子学说真话——从“我敬佩的一个人”教学谈起
2
作者
沃芬芳
《生活教育》
2012年第18期36-38,共3页
造成"撒谎作文"的原因很多很复杂,小学语文教师应该为祖国的未来承担责任,具备一定的使命感,应该以身作则坚决抵制"撒谎作文"的存在,尽自己的绵薄之力,为孩子们学会说真话而一起努力。
关键词
原因
策略
观察
记录表
下水文
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职称材料
题名
提高学生语言表达能力之我见
1
作者
沃芬芳
机构
浙江省宁波市北仑区实验小学
出处
《生活教育》
2011年第10X期28-29,共2页
文摘
现今的小学生,一到高年级,表达能力反而会下降,究其原因,是教学只着眼于课文内容的分析和理解,语言形式方面的训练常被忽视,这不能不引起我们的高度重视!现就如何提高学生语言表达能力谈一点个人的拙见。一、重视美文背诵。
关键词
语言表达能力
课文内容
语文训练
小学语文教材
古诗词
五年级
经典诵读
写话
阅读内容
背诵法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作文教学怎样让孩子学说真话——从“我敬佩的一个人”教学谈起
2
作者
沃芬芳
机构
浙江省宁波市北仑区实验小学
出处
《生活教育》
2012年第18期36-38,共3页
文摘
造成"撒谎作文"的原因很多很复杂,小学语文教师应该为祖国的未来承担责任,具备一定的使命感,应该以身作则坚决抵制"撒谎作文"的存在,尽自己的绵薄之力,为孩子们学会说真话而一起努力。
关键词
原因
策略
观察
记录表
下水文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高学生语言表达能力之我见
沃芬芳
《生活教育》
2011
0
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职称材料
2
作文教学怎样让孩子学说真话——从“我敬佩的一个人”教学谈起
沃芬芳
《生活教育》
2012
0
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