期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
完善人文课程模式 加强人文素质教育
被引量:
8
1
作者
程志
韩玉霞
+1 位作者
徐维廉
沃震钟
《中国高等医学教育》
1998年第6期32-32,共1页
为加强学生的人文素质教育 ,创建了新的医学人文课程模式 ,即“82 1”人文科学教育模式 ,包括 8门医学人文科学课程、2门综合人文科学课程。
关键词
人文课程
人文素质教育
医学教育
下载PDF
职称材料
适应新时期教育需求 构建高素质教师队伍
被引量:
1
2
作者
王丽娟
曹德品
+2 位作者
金连弘
沃震钟
朱慧全
《中国高等医学教育》
2001年第5期14-18,共2页
关键词
教师
教育需求
素质
下载PDF
职称材料
努力建设国家理科基地,加速培养基础医学科学研究和教学人才
被引量:
2
3
作者
程志
沃震钟
+2 位作者
曹德品
赵士斌
赵光
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002年第3期253-255,共3页
建设医药学国家理科基地在国内是首次实践.本文根据几年的探索和实践,提出了建设基础医学科学研究和教学人才培养基地的基本思路和教学方案,目前已取得阶段性成果.
关键词
理科基地
基础医学
中国
医学事业发展
医学人才培养
下载PDF
职称材料
题名
完善人文课程模式 加强人文素质教育
被引量:
8
1
作者
程志
韩玉霞
徐维廉
沃震钟
机构
哈尔滨医科大学
出处
《中国高等医学教育》
1998年第6期32-32,共1页
文摘
为加强学生的人文素质教育 ,创建了新的医学人文课程模式 ,即“82 1”人文科学教育模式 ,包括 8门医学人文科学课程、2门综合人文科学课程。
关键词
人文课程
人文素质教育
医学教育
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
适应新时期教育需求 构建高素质教师队伍
被引量:
1
2
作者
王丽娟
曹德品
金连弘
沃震钟
朱慧全
机构
哈尔滨医科大学
出处
《中国高等医学教育》
2001年第5期14-18,共2页
关键词
教师
教育需求
素质
分类号
R [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
努力建设国家理科基地,加速培养基础医学科学研究和教学人才
被引量:
2
3
作者
程志
沃震钟
曹德品
赵士斌
赵光
机构
哈尔滨医科大学基础医学学院
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002年第3期253-255,共3页
文摘
建设医药学国家理科基地在国内是首次实践.本文根据几年的探索和实践,提出了建设基础医学科学研究和教学人才培养基地的基本思路和教学方案,目前已取得阶段性成果.
关键词
理科基地
基础医学
中国
医学事业发展
医学人才培养
分类号
G311 [文化科学]
R31 [医药卫生—基础医学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完善人文课程模式 加强人文素质教育
程志
韩玉霞
徐维廉
沃震钟
《中国高等医学教育》
1998
8
下载PDF
职称材料
2
适应新时期教育需求 构建高素质教师队伍
王丽娟
曹德品
金连弘
沃震钟
朱慧全
《中国高等医学教育》
2001
1
下载PDF
职称材料
3
努力建设国家理科基地,加速培养基础医学科学研究和教学人才
程志
沃震钟
曹德品
赵士斌
赵光
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部