当前大学生就业价值取向变化及对策探讨

大学生就业价值取向是其世界观、人生观、价值观在就业过程中的现实体现,对大学生的择业行为有着重要而深刻的影响。研究和准确把握新时期大学生就业价值取向及其变化趋势,分析引发其变化的主要原因,可以为大学生就业政策的制定及实施提供重要的参考依据。这些探讨对于增强大学生就业工作的针对性,解决大学生就业工作的实际问题,具有重要的现实意义。

两个不同检测系统去游离甘油法测定三酰甘油比对实验分析

目的通过对该室两个不同检测系统用去游离甘油(FG)法对血清三酰甘油(TG)测定的比对分析,探讨两个系统间测定血清TG结果的可比性及可靠性。方法按EP9-A2文件,以Beckman LX20、试剂、校准品作为比较系统,日立7600、和光试剂及校准品作为实验系统,用患者及健康体检者的新鲜血清分别在两个系统上进行TG检测,记录并计算相关数据,进行相关检验分析。结果检验显示两系统检测结果比较差异无统计学意义(t=0.035,P>0.05),同时用EP9-A2及CLIA′88TEa方案对两系统进行评价显示,都具有一致性。结论尽管两个系统的检测原理不同,但结果不仅高度一致,而且都能准确去除FG,如条件许可临床实验室应采用去FG法测定TG。

论高校青年志愿者行动的德育功能

高校青年志愿者活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它是大学生开展社会实践活动和提高思想道 德素质的有效载体,具有较强的德育实效性。

还原型谷胱甘肽对基于Trinder反应生化项目检测结果干扰的探讨

目的研究还原型谷胱甘肽(GSH)对基于Trinder反应生化项目检测结果的干扰。方法参照美国临床实验室标准化协会(CLSI)推荐的EP7-A干扰实验程序及评判标准,考察还原型GSH对基于Trinder反应的三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、肌酐(Cr)、尿酸(UA)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-L)检测结果的影响。结果 GSH浓度在5μmol/L时对TG、TC无干扰,在10μmol/L时对TC无干扰,其他浓度时对TG、TC都有显著负干扰,而GSH各浓度对Cr、UA、HDL-C都有显著负干扰。结论还原型GSH对基于Trinder反应的项目有负干扰,应引起临床重视。

现代师生关系新解

师生关系是教师与学生之间 ,在教育过程中为完成一定的教育任务 ,以教和学为中介而形成的一种特殊的社会关系 ,是学校最基本的人际关系。师生双方在教育活动中既统一 ,又对立 ,既相互依存 ,又相互矛盾。

英国高校创业教育的发展历程与反思

英国是创业教育先行并较为成功的国家之一。英国的创业教育发端于工业革命与商业文化的兴起,得力于政策推动与基金扶持,成功于创业课程设置以及差异化的专业化创业人才培养模式的构建,具有鲜明的民族特征与时代特色。分析和研究英国创业教育的发展历程和教育现状,对于包括我国在内的大学生创业教育的持续发展,有着广泛的借鉴意义。

独立学院心理健康教育模式的建构

积极心理学主张发挥人类心理的积极层面,重视研究人的积极力量、善行和美德对人类生存与发展的积极作用。针对当前高校大学生学业和就业压力大,心理问题突出等现实问题,本文拟从积极心理学的视角,审视与研究独立学院大学生的心理品质,尝试构建积极心理学视野下的心理健康教育新模式。

美国高校学生事务管理队伍建设的特色及启示

本文归纳了美国高校学生事务管理及其队伍建设的主要特点,根据我国高校实际情况,分析加强辅导员队伍职业化、专门化、专家化(简称"三化")建设的可行性,借鉴美国高校学生事务管理队伍的建设经验,围绕如何加强我国辅导员队伍"三化"建设提出系列建议。

英国高校创业教育的发展进程

英国的创业教育发端于工业革命与商业文化的兴起,得力于政策推动与基金扶持,在创业课程设置以及差异化的专业化创业人才培养模式的构建中,呈现出鲜明的民族特征与时代特色。

以生为本:美国高校学生事务管理的经验与启示

美国高校学生事务"以生为本"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,规范有效的工作准则,以及学生事务工作者呈专业化、职业化等特点,对我国探索与发展中的高校学生事务具有借鉴意义。

美国高校学生事务管理的特色

美国高校学生事务管理实行"以生为本"的工作理念,构建综合化、专业化的学生服务体系,推行规范有效的工作准则,以及学生事务工作者呈专业化、职业化等特点,对我国发展高校学生事务具有借鉴意义。

淮阴师范学院青年志愿者状况调查分析

采用问卷形式对淮阴师范学院大学生对青年志愿者行动的认识、理解及心态进行了调查分析 。

美国高校校园文化探究

美国具有较长的近现代高等教育历史,校园文化发展比较成熟。美国高校校园文化中许多教育现象与手段含有优秀元素,具备一定的共性特点。如校园文化建设围绕高校使命展开、重视学生主体作用、突出体育文化精神、营造宿舍文化氛围,以及通过各种服务活动加强社会责任感教育等等,可供我们学习借鉴。当然,美国高校校园文化也面临严重挑战,值得我们深思与警觉。

诚信教育:高校思想政治教育的重中之重

诚信是人们普遍遵守的道德要求,高校开展诚信教育是学校思想政治教育的一项重要工作。笔者结合高校的实际,列举了高校中的一些诚信缺失现象,并对其产生的原因及危害进行了分析,最后提出了几种高校教育学生以诚信为本的思想政治教育模式。

高校贫困家庭学生资助体系运行机制存在不足研究

高校贫困家庭学生资助体系运行机制指的是高校贫困家庭学生资助体系在运行过程中带规律性的模式,即高校贫困家庭学生资助体系在有规律的运动过程中,

学生隐性伤害的现状分析

学生经常受到的伤害可分为两种:第一种伤害是显性伤害,表现为明显的身体伤害,这种伤害我们容易观察到,也比较容易预防或改正。第二种伤害是隐性伤害,这类伤害具有隐蔽性和长期性的特点,表现不太明显,经常被人们忽视,很多时候不被认为是一种伤害,从而造成学生长期受到危害而不容易被发现并予以纠正。本文从制度、学校、教师及家庭等方面分析了隐性伤害产生的原因,以期对广大教育工作者提供一些帮助。