在师生互动中提高思想政治课教学的有效性

思想政治课教学由于受课时紧、内容多的限制，出现了教师讲得多、学生互动少的情况。所以学生虽然上课听懂了、知识点也记住了，但是遇到题目还是不会做；甚至有时一个问题讲过多遍、练过多次，下次遇到还是不会做。这是因为教师在课堂上没有注意到现代教学的有效性原则．与有效教学相违背，因此要想真正实现课堂教学的有效性，提高教学质量。就必须以学生为本，发挥学生的主观能动性，从有效教学的原则出发，在课堂45分钟内提高教学效率。笔者根据自己的教学实践，提出以下几点建议，供大家商榷。

故事连载教学模式在初中《道德与法治》中的应用——以“合理利用网络“一节教学为例

本文立足于初中《道德与法治》学科教学实践,以"概念界定""应用价值"两个方面作为切入点,从"合理利用网络"一节的教学切入,针对"故事连载"教学模式在初中《道德与法治》教学中的应用进行了初步分析与探讨.

巧妙构思案例 提高课堂效率

案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论。它具有以下特点：鼓励学生独立思考；引导学生变注重知识为注重能力；重视双向交流。

八面来风

合肥市:面对面答复代表建议近日,合肥市十六届人大四次会议代表建议现场办理会在市政务中心召开。市直相关办理单位的答复人员就本次人代会期间提交的10件代表建议进行了当面答复。这样的形式在合肥市尚属首次,对于切实提高代表履职积极性,促进代表提出高质量的议案建议有着重要意义。

天长:搭好“党建链” 激活“产业链”

“开展双链党组织结对共建活动,要充分发挥组织部门牵线搭桥作用,实现结对党组织的互利共赢与经济的可持续发展。”近日,天长市高新产业“产业链、创新链”党组织结对共建活动在永丰镇展开,镇党委书记包继禄在座谈会上总结道。近年来,天长市聚焦新能源、合金材料、仪表线缆三大主导产业和绿色食品、医药医疗用品及器械、电子信息三大潜力产业,实施“党建赋能聚链强企”行动,着力破解企业沟通壁垒,赋能高质量发展。

浅谈电子交互白板在思想政治课中使用的利与弊

《普通高中思想政治新课程标准》明确指出:大力推进信息技术在教学中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合。因此,交互式电子白板进入了城乡学校,进入了千万课堂。以往只能在多媒体教室才能用道德现代教学手段得到了全面推广。不能否认,在当前建设真学课堂的时代背景下,白板的使用能够激发学生的学习兴趣,创设良好的情境,突出学生的主体地位,优化了课堂的效果,为教学的发展提供了广阔的土壤。但是。

“三分法”为村(社区)“两委”班子“充电”

2021年村(社区)“两委”换届后,安徽省天长市通过分专业全员培训、分领域专项培训、分层级常态培训等方式,不断加大村干部队伍培训力度,为新一届村(社区)“两委”班子“充电”。以学促干,分专业全员培训。由市委组织部牵头,依托市委党校培训主阵地,启动新一届村(社区)“两委”班子任职专业培训,围绕基层党建、乡村治理、生态环保、土地规划、信用生态等7个专业主题.开展5期全员轮训,历时1个多月,培训村干部达1200多人。