以混合学习活动为中心的FLASH动画设计与制作课程教学

随着高校在多媒体教室配置、网络教学环境建设等方面的不断提高和完善,面对面传统教学和网络教学优势的混合学习已经成为高等教育的新趋势。文章以FLASH动画设计与制作课程为例,介绍"课堂讲授+机房辅导+网络自主学习"的混合学习模式,对如何设计和有效整合混合学习活动、如何设计支撑混合学习活动开展的学习环境和知识传递进行探讨,并提出借助Moodle平台开展混合学习教学试验。

高校计算机基础课程立体化教学资源建设与应用研究——以《Flash创意动漫制作基础》课程为例■…01．▲．．

立体化教学资源的建设和应用是当今课程改革的重要环节和重要保证。本文以《Flash创意动漫制作基础》课程为例，提出了“文字教材——学习辅助光盘——网络学习平台——技能实训”四位一体的高校计算机基础课程立体化教学资源建设模式，并藉此开展教学实践。

UPLC-MS/MS法同时测定贞芪扶正胶囊中10种成分

目的建立UPLC-MS/MS法同时测定贞芪扶正胶囊(女贞子和黄芪)中腺苷、红景天苷、绿原酸、毛蕊异黄酮葡萄糖苷、特女贞苷、毛蕊异黄酮、芒柄花素、槲皮素、芹菜素、黄芪甲苷的含有量。方法该药物甲醇提取液的分析采用Inertsutain C18色谱柱(75 mm×3.0 mm,2μm);流动相乙腈-甲醇-4 mmol/L乙酸铵,梯度洗脱;体积流量0.5 m L/min;柱温40℃。结果 10种成分在各自范围内线性关系良好(r≥0.996 0),平均加样回收率95.1%~104.3%,RSD小于4.20%。结论该方法快速灵敏,专属性强,可用于贞芪扶正胶囊的质量控制。

计算机基础泛在学习资源推荐系统设计

采用RBF算法对传统的协同过滤算法进行优化改进,构建计算机基础泛在学习资源推荐系统。研究结果表明,RBF算法的迭代次数比BP算法少288次,耗费时间少约346s,说明RBF算法更适合于优化协同过滤模型;经RBF优化后的协同过滤算法在最近邻居数相同时均低于传统协同过滤算法;在推荐学习资源个数为5时,优化协同过滤推荐模型的推荐准确率达到82%。结果表明,泛在学习资源推荐系统能够较为准确地为计算机基础学习者推荐需要的学习资源,具有一定的实用性。

基于触摸技术的LCD多屏组合多媒体教学系统

屏幕触摸技术的快速发展使其在教育中的应用越来越多,而LCD大平板电视因具有亮度高、寿命长、对比度大等特点,也已逐步得到教育部门的认可。文章将触摸技术与LCD大平板电视结合,开发了一套多屏组合的多媒体教学系统,以替代基于投影机技术的多媒体教学系统,解决了基于投影机技术的多媒体教学系统存在的寿命短、维护成本重、严重影响学生视力健康的弊端。同时,应用屏幕触摸技术将教师从鼠标和键盘前面解放出来,充分应用肢体语言和板书技能进行教学,有效的提高了教学效果。

建筑工业化产业链整合绩效评价体系研究

在分析产业链整合体系结构的基础上,从政策环境、市场环境、企业能力、整合协同以及组织绩效五个维度,构建建筑工业化产业链整合绩效评价指标体系,并对指标予以量化、解释说明,旨在科学评价和掌握建筑工业化发展水平,寻求合理的建筑工业化发展模式和路径。

基于Moodle的大学计算机基础课程的混合式学习设计与实践研究

大学计算机基础教育如何与专业学习相融合是计算机基础课程教学改革过程中亟待解决的问题。本文以多媒体技术与应用课程为例,针对体育专业学生基础较差的特点,对如何利用首要教学原理(First Principle of Instruction)设计教学活动、设计评价活动、利用Moodle开展混合式学习等问题进行探讨与分析。

智慧教育背景下区域教育资源整合与共享机制研究

通过对智慧教育背景下区域教育资源整合与共享现状及现有问题进行研究,能够更加清晰地认识到区域资源整合与共享机制研究对公共教育资源管理和服务及教育应用的重要性。针对现有区域教育资源建设中存在的信息认知壁垒、区域信息化资源重复建设投入大但收效甚微、同质化资源过多而又缺乏共享渠道、过多关注区域资源本身建设而忽略为教师和学习者提供公平而又丰富的学习渠道等问题。文章提出了转变区域教育资源建设模式,适应"智慧教育示范区"需求;转变区域教育资源被动发现模式,采用新型技术适应动态学习需求;构建区域教育资源新生态,创设区域教育资源均衡发展理念的针对性解决方案。以期为实现区域教育资源的高位均衡,推进"智慧教育示范区"的全面落地贡献力量。

基于“人工智能+”的四维情感生成智慧教学模型构建

文章首先分析人工智能与智慧教育的关系以及人工智能背景下四维情感生成智慧教学模式构建的必要性与可行性。四维情感生成智慧教学模式在关注学习者的物理空间和信息空间构建的同时更加关注学习者的心理空间和价值空间的发展,实现知识生成的同时发展学习者的心理认知与情感价值;教学过程中以人工智能教学系统内嵌和教师的教学设计需求相辅,依据学习者情感反馈实时调整,最终实现学习者的情感参与、智慧生成及高阶思维能力发展,丰富学习者的信息空间、心理空间和价值空间,从多维度促进学习者知识全局观的建立。

基于数字化语音室环境的高校外语教学改革研究框架

信息技术环境与学科课程的深入整合已经成为推动高校教学改革的有效实施路径。探讨了基于数字化语音室环境构建高校外语教学改革整体研究框架,提出数字化语音室环境理念契合、模式契合、发展契合于高校外语教学改革体系建设,分析了外语教学改革研究框架,包括环境优化建设、教研学习模式建设和革新应用推广三个部分,指出推进外语教学改革研究框架有效实施可以构建系统的培训体系,形成高效的管理团队、培育广泛的教研项目、建设专门的研究基地。

高校师范生信息素养现状及策略研究

教师信息素养是影响学生核心素养形成的关键因素。教育信息化背景下,师范生信息素养体系结构的建设,为师范生核心素养的形成奠定了坚实基础。为提升师范生信息素养,本文采用文献研究方法、实际调查法等多种研究方式,得出信息素养的提升需要整合信息技术与课程教学、营造信息化学习环境、采用多种方式激发师范生自我成长、关注学生信息道德教育等方面,以此更好的保证高效师范生信息素养的提升。

提高高中数学课堂教学效率搭建成才之路

教师要树立明确的教学目标,在教学过程中灵活运用教学手段和方法,积极促进学生对高中数学概念的理解和学习。同时,教师还要会运用多样的教学设备,激发学生学习的兴趣和积极性,让学生在活跃的学习氛围中提高学习效率,为他们搭建成才之路。

改进型嵌入式公交系统

简述我国目前公交现状、存在的问题以及改进方案,给出我们的改进方案,结合新乡公交调查情况,对其可行性进行了分析,并对公交建设阐述了我们有关想法。

PLA/PHBV长丝经编针织物低温载体染色工艺

针对PLA/PHBV织物分散染料常压下染色得色浅,而高温高压染色织物强力损伤大的问题,研究了PLA/PHBV织物分散染料低温染载体染色工艺。探讨了载体的用量、染色pH值、保温温度和保温时间等因素对PLA/PHBV织物染色性能的影响。结果表明,在环保型载体用量为6.0 g/L、匀染剂UNIVADINER LEV 2.0 g/L、pH值=5、温度为80℃、保温时间20 min的条件下,不仅PLA/PHBV织物表观色深值(K/S值)高于高温高压染色,而且PLA/PHBV织物断裂强力损伤也较小。

MRI DWI及DCE对浆细胞乳腺炎和乳腺导管原位癌鉴别诊断中的应用价值

目的:探讨磁共振成像(MRI)、弥散加权成像(diffusion weighted imaging,DWI)及动态对比增强(dynamic contrast enhanced,DCE)在浆细胞乳腺炎和乳腺导管原位癌鉴别诊断中的应用价值。方法:回顾性分析2016年7月-2022年3月苏州工业园区星海医院收治的119例乳腺疾病患者的病历资料与影像学资料,其中66例患者高度怀疑浆细胞乳腺炎,53例高度怀疑为乳腺导管原位癌,所有患者均接受磁共振动态增强(DCE-MRI)以及弥散加权成像(DWI)检查,研究DCE-MRI联合DWI在浆细胞乳腺炎与乳腺导管原位癌鉴别诊断中的应用价值。结果:66例高度怀疑浆细胞乳腺炎患者经组织病理实验确诊57例,DCE-MRI联合DWI诊断浆细胞乳腺炎的灵敏度为94.74%,特异度为77.78%,准确率为92.42%,一致性分析结果显示Kappa值为0.471。53例高度怀疑乳腺导管原位癌患者确诊43例,DCE-MRI联合DWI对乳腺导管原位癌灵敏度为93.02%,特异度为80.00%,准确率为90.57%,一致性分析结果显示Kappa值为0.703。浆细胞乳腺炎患者病灶平均ADC值、rADC1、rADC2值均显著高于乳腺导管原位癌患者(P<0.01);在DCE-MRI检查中浆细胞乳腺炎强化方式、TIC曲线类型以及导管形态与乳腺导管原位癌患者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:DCE-MRI联合DWI可有效提升MRI检查对浆细胞乳腺炎与乳腺导管原位癌的鉴别诊断能力,且敏感性、特异性均较高,具有应用推广价值。

PLA/PHBV/粘胶交织物分散活性染料染色工艺探讨

针对PLA/PHBV纤维不耐高温和碱剂的特性,选用耐碱分散染料和低碱固色的活性染料进行染色,并加入载体来降低分散染料的染色温度,从而实现分散活性染料一浴法染色。论文探讨了载体用量、碳酸钠用量、元明粉用量、染色温度、染色时间等工艺条件对染色效果的影响,并通过正交试验分析,确定了最佳染色工艺。实验结果表明,最佳工艺为:环保载体用量为6g/L,碳酸钠用量为0.5 g/L,硫酸钠为40g/L,固色温度为85℃,固色时间为15min。经最佳工艺染色的PLA/PHBV/粘胶织物的耐皂洗牢度可达到3~4级,耐摩擦牢度可达到4级以上。

磁共振弥散张量成像在急性缺血性脑卒中评估中的应用

目的采用磁共振弥散张量成像(DTI)评价急性缺血性脑卒中所致皮质脊髓束(CST)损伤程度与预后的关系.方法选取我院2019年6月—2021年2月收治的急性缺血性脑卒中患者50例为研究对象,于发病后72 h内、发病3周后及发病3个月后分别进行磁共振成像(MRI)及DTI检查,获取影像数据后分别测量梗死灶、健侧相应区域及双侧大脑脚外侧部部分各向异性(FA)值,对患者CST进行分级,并对其康复治疗前后的肌力水平进行评价,研究FA值与患者CST损伤及肌力恢复的关系.结果在首次检查中,患者梗死灶内FA值明显低于健侧正常脑组织FA,差异有统计学意义(P<0.05);患侧、健侧大脑脚FA值比较,差异无统计学意义(P>0.05).发病3周后复查结果显示,患者梗死灶内FA值低于首次检查时,患侧大脑脚FA值明显低于首次检查时,差异均有统计学意义(P<0.05).根据首次MRI检查结果进行CST等级评价,并结合患者康复治疗3个月后的肌力恢复水平进行Sperman等级相关性分析,结果显示患侧CST等级与肌力恢复水平呈负相关关系(r=-0.667,P<0.05).恢复良好患者大脑脚相对FA(rFA)值明显高于部分恢复、无恢复患者,且部分恢复患者大脑脚rFA值明显高于无恢复患者,差异均有统计学意义(P<0.05).结论通过DTI技术测量急性缺血性脑卒中患者的FA值,可评价其CST等级,CST等级与患者肌力恢复密切相关,因此,大脑脚rFA值可为患者CST损伤及预后判定提供量化指标.

HPLC法测定沙库必曲缬沙坦原料药的含量及有关物质

目的:采用HPLC法测定沙库必曲缬沙坦的含量及有关物质。方法:采用色谱柱ZORBAX Eclipse Plus C_(18)(150 mm×4.6 mm×3.5 um)为色谱柱,以0.1%磷酸溶液为流动相A,乙腈为流动相B,以流动相A︰流动相B(70︰30)梯度洗脱,流速为1.1 mL/min。稀释液为pH=2.0磷酸水溶液︰乙腈=70︰30,检测波长为252 nm,柱温为35℃。结果:沙库必曲的线性范围为38.39-57.58μg/mL,缬沙坦的线性范围为40.14-60.21μg/mL,3批样品中沙库必曲缬沙坦的含量分别为50.80/49.08%、50.89/48.75%、51.11/48.88%;有关物质A-J的线性范围分别为0.02%~0.20%。结论:本方法简便、准确,适用于沙库必曲缬沙坦含量及有关物质的测定。

吸食“舒泰50”致精神及行为异常1例

“舒泰50”是兽用麻醉剂,为替来他明与唑拉西泮的复合制剂,吸食后出现丰富的幻视、解离感、四肢共济失调、肌肉阵挛、不能行走及肺部感染,伴有意识改变。国内外对此药物在人群中滥用的报道罕见。本文报道1例规律鼻吸“舒泰50”4个月后出现共济失调、幻视、解离感及不能行走,经苯二氮[艹卓]类药物、小剂量抗精神病药应用后症状缓解,希望对临床医师识别及处理该精神异常有所帮助。

杭州没有小笼包

杭州小笼包，是北京人最爱的早点之一。在我北京朋友的心里，它是和沙县小吃、兰州拉面一样神圣的存在。然而走遍杭州的大街小巷，你几乎看不到一家挂着“小笼包”招牌的店。如果你把北京的“杭州小笼包”摆到一个杭州人面前，他／她只会懵圈地说：“你确定这不是缩小版的包子？”