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题名小学语文记叙文写作教学策略研究
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作者
沈亚亚
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机构
浙江省温州市平阳县昆阳镇练川小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期196-196,共1页
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文摘
写作是学生语言学习的重要组成部分。学习写作不仅有助于培养学生的表达能力,还能使学生表达更加规范。叙事写作是写作教学的重点。学习写作叙事可以帮助学生发展语言和发展思维,使他们能够逐步掌握文化,阅读理解和表达能力,以适应实际需要。可以看出,语言教师应该充分重视叙事写作教学,注重培养学生的写作兴趣,提高他们对基本写作方法的掌握程度,建立完整的写作思维体系,使他们不仅能够阅读叙事。全面而深刻的。并通过叙事写作表达感情。本文提出了如何写小学生进行记叙文写作的一些策略,希望为有关老师提供参考。
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关键词
小学语文
记叙文写作
教学策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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