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学校不可忽视的德育“死角”──青少年学生非正式群体现象透视 被引量:1
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作者 沈从峰 李锦 吕从坤 《现代中小学教育》 1996年第1期9-11,共3页
学校不可忽视的德育“死角”──青少年学生非正式群体现象透视沈从峰,李锦,吕从坤社会心理学告诉我们,群体分为正式群体和非正式群体。正式群体是指经过有关政府机构周密考虑、精心组织的一种有形组织。非正式群体是指那些自发的,... 学校不可忽视的德育“死角”──青少年学生非正式群体现象透视沈从峰,李锦,吕从坤社会心理学告诉我们,群体分为正式群体和非正式群体。正式群体是指经过有关政府机构周密考虑、精心组织的一种有形组织。非正式群体是指那些自发的,以个人感情、友谊、爱好或共同利害关... 展开更多
关键词 非正式群体现象 青少年学生 学校 自我价值 思想政治 德育 课余活动 社会心理 价值取向 兴趣爱好
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切莫重“管”轻“理”
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作者 沈从峰 吕从坤 《职业技术教育》 北大核心 1996年第2期16-17,共2页
关键词 学校管理 调查研究 学校内部管理 管理方式 命令式 民主管理 积极性 教育工作 家长作风 积极作用
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与后进生个别谈话的艺术
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作者 沈从峰 李榜英 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1996年第Z2期34-34,共1页
与后进生个别谈话的艺术沈从峰,李榜英教育后进生是学校德育工作的难点,与后进生个别谈话是教育后进生的主要方式之一。长期的工作实践使我们感到,与后进生谈话,要特别讲究艺术,只有消除后进生的逆反心理,才能达到良好的教育效果... 与后进生个别谈话的艺术沈从峰,李榜英教育后进生是学校德育工作的难点,与后进生个别谈话是教育后进生的主要方式之一。长期的工作实践使我们感到,与后进生谈话,要特别讲究艺术,只有消除后进生的逆反心理,才能达到良好的教育效果。1.把握师生心理平衡时机,避免师... 展开更多
关键词 后进生 个别谈话 师生心理 副语言 语气 非语言交流 理学生 学校德育工作 公共场所 发表意见
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合格教师必备的十项教学基本功
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作者 沈从峰 吕从坤 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第11期13-14,共2页
合格教师必备的十项教学基本功沈从峰,吕从坤(江苏响水县委宣传部)教学基本功,是指教师在教学活动中,经过长期训练而获得的专长。它对每个教师都是必要的,也是必须具备的,并且经过教师自身长期努力,不懈训练亦是可以掌握的。没... 合格教师必备的十项教学基本功沈从峰,吕从坤(江苏响水县委宣传部)教学基本功,是指教师在教学活动中,经过长期训练而获得的专长。它对每个教师都是必要的,也是必须具备的,并且经过教师自身长期努力,不懈训练亦是可以掌握的。没有扎实教学基本功的教师是不合格的教... 展开更多
关键词 教学基本功 合格教师 教学方法 自学能力 教学心理学 学习方法 板书设计 教学任务 复习方法 培养学生
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切莫重“管”轻“理”
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作者 沈从峰 吕从坤 《宁夏教育》 北大核心 1996年第3期8-8,共1页
切莫重“管”轻“理”沈从峰,吕从坤笔者在苏北某县调查研究中了解到,有两所基本条件大致相同的中心小学,一所在建立健全各项规章制度、严格管理的同时,十分关心教职工的生活,积极解决教职工工作、学习、生活中的各种困难,努力做... 切莫重“管”轻“理”沈从峰,吕从坤笔者在苏北某县调查研究中了解到,有两所基本条件大致相同的中心小学,一所在建立健全各项规章制度、严格管理的同时,十分关心教职工的生活,积极解决教职工工作、学习、生活中的各种困难,努力做好教职工的思想、教育工作,极大地调... 展开更多
关键词 教职工工作 学校管理 “管” 教育教学质量 民主管理的原则 社会主义市场经济 学校内部管理 人的管理 职工参与 行政纪律处分
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