培养幼儿创造性思维的思考和尝试

本文从培养幼儿创造性思维的角度进行了一系列思考和尝试。使孩子在幼儿园开展的各项活动中创造性思维得到开发与发展。

纠正幼儿任性行为的策略初探

独生子女的任性行为在生活中学习中随处可见,令家长和老师感到大伤脑筋。怎么来认识幼儿任性行为的形成,以及针对这种现象因材施教地帮助孩子纠正呢?本文用晓知以理,动之以情的感染,借助榜样的力量为实例,了解幼儿,因人而异的措施,家园合作的方法,对纠正幼儿任性行为提出了一些建议。

幼儿形体训练初探

本文结合幼儿的年龄、习惯，探讨形体训练中需要注意的几个原则，及形体训练对幼儿发展的益处。

浅谈幼儿好习惯的养成

叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”可见幼儿的良好习惯的形成是在教育的过程中不断地培养起来的．而不是一步到位就可以达到的并定型的．我们作为老师．成为孩子受教育重要的来源之一，我们的责任是重大的．我们也有这个义务使孩子从小就养成良好的习惯，从而为他的人生之路奠定一个好的基础．