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给学生心灵埋下真善美的种子--我的初中思想政治理论课从研究学生开始
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作者 沈冬贤 《教育界(综合教育)》 2019年第6期138-139,共2页
初中思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。作者在教改的大背景下,在新时代的伟大号召下,运用科学的教学方法,结合教学实践,从研究学生开始去践行初中思想政治理论课(即思想品德课和道德与法治课)铸魂育人的课程功能。
关键词 研究学生 思想品德 道德与法治 铸魂育人
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浅谈“课堂动议”在初中思想品德课上的运用
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作者 沈冬贤 《生活教育》 2011年第4X期21-22,共2页
二期课改要求初中思想品德课能够充分发挥学生的主观能动性,重视课内、课外相结合,使学生逐步掌握自主学习、探究学习的基本方法。为了达到以上要求,在教学实践中。
关键词 初中思想品德课 二期课改 自主学习 时政热点 教学效果 思想品德 课堂知识 欣赏法 发言时间 情境法
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