财经类高校思政课线上教学改革路径研究

后疫情时代,财经类高校思政课程呈现新特点,课程教学面临学生参与度不够、教师线上授课能力不足、教学互动效果欠佳、教学评价体系不合理等问题。思政课教师要主动化疫情危机为提效契机,通过培养学生网络自主学习能力、开展教师线上教学技能培训、加强课程管理与反馈、创新学生成绩评价机制、改善师生关系等开展教学改革。

论统筹推进大中小学思政课一体化建设研究——以铜陵市为例

推进大中小学思政课一体化建设能够实现思想政治工作的连续性和系统性。目前,铜陵市大中小学思政课 一体化建设取得了明显成效,但在师资队伍、教学内容、教学方法、教研平台和教学效果评价等方面仍存在一些 问题和困难。为此,需要从加强顶层设计、注重队伍建设、统筹共享师资、挖掘本土资源上下功夫,以期推进大 中小学思政课一体化建设向纵深发展。