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“巧借短信练写作”教学实录
1
作者
沈华伦(整理)
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第4期40-43,共4页
一、新课导入 师:自从手机普及以来,短信就走进了我们的生活。一些形式精美、内容生动的短信,不仅可以让我们感受到亲朋好友的关心,而且还可以让我们领略语言文字的魅力,进而提高写作能力和文学修养。这一节课我们就通过短信来训...
一、新课导入 师:自从手机普及以来,短信就走进了我们的生活。一些形式精美、内容生动的短信,不仅可以让我们感受到亲朋好友的关心,而且还可以让我们领略语言文字的魅力,进而提高写作能力和文学修养。这一节课我们就通过短信来训练写作。
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关键词
写作能力
短信
教学实录
新课导入
语言文字
文学修养
原文传递
题名
“巧借短信练写作”教学实录
1
作者
沈华伦(整理)
机构
湖北监利县监利中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第4期40-43,共4页
文摘
一、新课导入 师:自从手机普及以来,短信就走进了我们的生活。一些形式精美、内容生动的短信,不仅可以让我们感受到亲朋好友的关心,而且还可以让我们领略语言文字的魅力,进而提高写作能力和文学修养。这一节课我们就通过短信来训练写作。
关键词
写作能力
短信
教学实录
新课导入
语言文字
文学修养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“巧借短信练写作”教学实录
沈华伦(整理)
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012
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引证文献
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