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任职教育短训班主要特点及管理对策探析
1
作者
经怀明
沈厚荣
《军用汽车管理》
2008年第1期58-58,共1页
短训班是任职教育院校最主要的教学组织形式。面对教育转型后的新变化,必须认真分析、及时总结各类(期)短训班培训中存在的矛盾和问题,寻求科学有效的解决方法,才能在提高任职教育人才培训质量上见成效。
关键词
短训班
教育
管理
教学组织形式
人才培训
原文传递
题名
任职教育短训班主要特点及管理对策探析
1
作者
经怀明
沈厚荣
机构
汽车管理学院训练部科研科
汽车管理学院干部轮训大队
出处
《军用汽车管理》
2008年第1期58-58,共1页
文摘
短训班是任职教育院校最主要的教学组织形式。面对教育转型后的新变化,必须认真分析、及时总结各类(期)短训班培训中存在的矛盾和问题,寻求科学有效的解决方法,才能在提高任职教育人才培训质量上见成效。
关键词
短训班
教育
管理
教学组织形式
人才培训
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
任职教育短训班主要特点及管理对策探析
经怀明
沈厚荣
《军用汽车管理》
2008
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