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恐惧管理理论中情绪的作用
被引量:
20
1
作者
陆可心
沈可汗
李虹
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第1期76-85,共10页
恐惧管理理论(TMT)强调死亡意识对个体的认知和行为所产生的影响,而情绪在该理论中的作用颇受争议。近年来,原有的"无情绪假设"遭到质疑,死亡意识凸显后情绪的缺失被认为与采取的测量时间、方式和对照组有关,而非没有情绪。...
恐惧管理理论(TMT)强调死亡意识对个体的认知和行为所产生的影响,而情绪在该理论中的作用颇受争议。近年来,原有的"无情绪假设"遭到质疑,死亡意识凸显后情绪的缺失被认为与采取的测量时间、方式和对照组有关,而非没有情绪。焦虑、恐惧和厌恶可能是死亡意识产生的不同情绪反应。在梳理上述争论的基础上,本文认为情绪是死亡凸显效应中的重要环节,应将情绪纳入TMT的认知模型,并对认知模型的改善和未来研究方向进行讨论。
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关键词
恐惧管理理论
情绪
死亡凸显
无情绪假设
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职称材料
大学生幽默感心理学测量及其与幸福感的关系
2
作者
沈可汗
刘在佳
+1 位作者
徐胜眉
方薇
《校园心理》
2014年第3期187-189,共3页
在心理学中,幽默包含了认知、情绪、行为、生理及社会等各方面因素。心理学对幽默感的测量有多种方法,常见的有自然观察法、访谈法、实验法和心理测验法。幽默感包括:①幽默感的表现形式;②幽默的风格类型。前者指幽默感的各组成部...
在心理学中,幽默包含了认知、情绪、行为、生理及社会等各方面因素。心理学对幽默感的测量有多种方法,常见的有自然观察法、访谈法、实验法和心理测验法。幽默感包括:①幽默感的表现形式;②幽默的风格类型。前者指幽默感的各组成部分,后者指不同的幽默种类。大多数西方学者认同的Martin提出的幽默风格分类标准--即按照应用对象和应用方式两个维度,交叉得出了4种幽默风格,分别为亲和型、自强型、自贬型、敌意型幽默。然而,不同地域、民族、国家的幽默存在文化差异。一些跨文化的幽默实证研究证实,受到中国传统文化影响的中国人在对待幽默的态度上与西方人存在显着差异。
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关键词
幽默感
心理学
测量
幸福感
大学生
中国传统文化
心理测验
分类标准
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职称材料
《行动体验式心理健康教育》通识课的效果研究
3
作者
王琪
江乃兵
沈可汗
《教育教学论坛》
2017年第29期78-79,共2页
目的评价《行动体验式心理健康教育》通识课教学效果。方法20名选修大学生为实验组,匹配20名大学生为控制组,以实验组主观幸福感数据变化和课堂教学评价为教学效果评估指标。结果实验组主观幸福感量表各维度在干预前后得分差异显著(P<...
目的评价《行动体验式心理健康教育》通识课教学效果。方法20名选修大学生为实验组,匹配20名大学生为控制组,以实验组主观幸福感数据变化和课堂教学评价为教学效果评估指标。结果实验组主观幸福感量表各维度在干预前后得分差异显著(P<0.05),课堂教学评价各维度均分高于4.00(1—5评分)。结论本通识课有效提升了大学生的主观幸福感,行动体验式教学方法有助于提高教学效果,具有一定的推广价值。
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关键词
具身认知
行动体验
心理剧
主观幸福感
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职称材料
胃肠病患者的思维偏向:主观健康感受的中介作用
4
作者
沈可汗
李虹
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第4期627-630,共4页
目的:探讨胃肠病患者对躯体相关负性刺激的思维偏向及主观健康感受的中介作用。方法:采用16个经过标准化的模棱两可情境对30名健康人和40名胃肠病患者进行实验。结果:胃肠病患者存在明显的思维偏向。在模糊情境中,患者对负性事件发生可...
目的:探讨胃肠病患者对躯体相关负性刺激的思维偏向及主观健康感受的中介作用。方法:采用16个经过标准化的模棱两可情境对30名健康人和40名胃肠病患者进行实验。结果:胃肠病患者存在明显的思维偏向。在模糊情境中,患者对负性事件发生可能性的评估显著高于健康人,而对中性事件发生可能性的评估与健康人没有差异。胃肠病患者的主观健康感受显著低于健康人。主观健康感受在健康状况与思维偏向的关系中起到完全中介作用。结论:胃肠病患者比健康人具有明显更高的思维偏向;客观健康状况并不直接导致思维偏向,而是通过主观健康感受起作用。
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关键词
胃肠病
思维偏向
主观健康感受
原文传递
题名
恐惧管理理论中情绪的作用
被引量:
20
1
作者
陆可心
沈可汗
李虹
机构
清华大学心理学系
华东师范大学心理健康教育与咨询中心
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第1期76-85,共10页
基金
清华大学自主科研计划项目(2015THZWYY10)
文摘
恐惧管理理论(TMT)强调死亡意识对个体的认知和行为所产生的影响,而情绪在该理论中的作用颇受争议。近年来,原有的"无情绪假设"遭到质疑,死亡意识凸显后情绪的缺失被认为与采取的测量时间、方式和对照组有关,而非没有情绪。焦虑、恐惧和厌恶可能是死亡意识产生的不同情绪反应。在梳理上述争论的基础上,本文认为情绪是死亡凸显效应中的重要环节,应将情绪纳入TMT的认知模型,并对认知模型的改善和未来研究方向进行讨论。
关键词
恐惧管理理论
情绪
死亡凸显
无情绪假设
Keywords
terror management theory
emotion
mortality salience
affect-free claim
分类号
R395 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
大学生幽默感心理学测量及其与幸福感的关系
2
作者
沈可汗
刘在佳
徐胜眉
方薇
机构
清华大学心理学系
出处
《校园心理》
2014年第3期187-189,共3页
文摘
在心理学中,幽默包含了认知、情绪、行为、生理及社会等各方面因素。心理学对幽默感的测量有多种方法,常见的有自然观察法、访谈法、实验法和心理测验法。幽默感包括:①幽默感的表现形式;②幽默的风格类型。前者指幽默感的各组成部分,后者指不同的幽默种类。大多数西方学者认同的Martin提出的幽默风格分类标准--即按照应用对象和应用方式两个维度,交叉得出了4种幽默风格,分别为亲和型、自强型、自贬型、敌意型幽默。然而,不同地域、民族、国家的幽默存在文化差异。一些跨文化的幽默实证研究证实,受到中国传统文化影响的中国人在对待幽默的态度上与西方人存在显着差异。
关键词
幽默感
心理学
测量
幸福感
大学生
中国传统文化
心理测验
分类标准
分类号
C912.6 [经济管理]
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职称材料
题名
《行动体验式心理健康教育》通识课的效果研究
3
作者
王琪
江乃兵
沈可汗
机构
华东师范大学心理健康教育与咨询中心
华东师范大学学生工作部
出处
《教育教学论坛》
2017年第29期78-79,共2页
基金
上海学校德育实践研究课题"行动体验式高校心理健康教育课程的建构与效果研究--基于具身认知的视角"(2016-D-190)
文摘
目的评价《行动体验式心理健康教育》通识课教学效果。方法20名选修大学生为实验组,匹配20名大学生为控制组,以实验组主观幸福感数据变化和课堂教学评价为教学效果评估指标。结果实验组主观幸福感量表各维度在干预前后得分差异显著(P<0.05),课堂教学评价各维度均分高于4.00(1—5评分)。结论本通识课有效提升了大学生的主观幸福感,行动体验式教学方法有助于提高教学效果,具有一定的推广价值。
关键词
具身认知
行动体验
心理剧
主观幸福感
Keywords
embodied cognition
action-experienced
psychodrama
subjective well-being
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
胃肠病患者的思维偏向:主观健康感受的中介作用
4
作者
沈可汗
李虹
机构
清华大学心理学系
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第4期627-630,共4页
基金
清华大学自主科研资助项目(2010TH204)
文摘
目的:探讨胃肠病患者对躯体相关负性刺激的思维偏向及主观健康感受的中介作用。方法:采用16个经过标准化的模棱两可情境对30名健康人和40名胃肠病患者进行实验。结果:胃肠病患者存在明显的思维偏向。在模糊情境中,患者对负性事件发生可能性的评估显著高于健康人,而对中性事件发生可能性的评估与健康人没有差异。胃肠病患者的主观健康感受显著低于健康人。主观健康感受在健康状况与思维偏向的关系中起到完全中介作用。结论:胃肠病患者比健康人具有明显更高的思维偏向;客观健康状况并不直接导致思维偏向,而是通过主观健康感受起作用。
关键词
胃肠病
思维偏向
主观健康感受
Keywords
Gastrointestinal disorder
Thinking bias
Perceived health
分类号
R395.2 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
恐惧管理理论中情绪的作用
陆可心
沈可汗
李虹
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017
20
下载PDF
职称材料
2
大学生幽默感心理学测量及其与幸福感的关系
沈可汗
刘在佳
徐胜眉
方薇
《校园心理》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
《行动体验式心理健康教育》通识课的效果研究
王琪
江乃兵
沈可汗
《教育教学论坛》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
胃肠病患者的思维偏向:主观健康感受的中介作用
沈可汗
李虹
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014
0
原文传递
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