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小学英语教学中的情境营造
1
作者
沈后秀
《好家长》
2018年第101期226-226,共1页
在小学阶段,学生刚刚接触英语教学,对于英语怀抱着好奇心和猎奇心理,是培养学生英语学习兴趣的关键时期。在这个阶段,教师应在教学中营造良好的情境,引导学生步入英语课堂,发展学生的英语综合能力。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索...
在小学阶段,学生刚刚接触英语教学,对于英语怀抱着好奇心和猎奇心理,是培养学生英语学习兴趣的关键时期。在这个阶段,教师应在教学中营造良好的情境,引导学生步入英语课堂,发展学生的英语综合能力。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索小学英语教学中的情境营造途径。
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关键词
小学英语教学
情境营造
场景重现
角色扮演
即兴描绘
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题名
小学英语教学中的情境营造
1
作者
沈后秀
机构
江苏省淮安市金湖县城南实验小学
出处
《好家长》
2018年第101期226-226,共1页
文摘
在小学阶段,学生刚刚接触英语教学,对于英语怀抱着好奇心和猎奇心理,是培养学生英语学习兴趣的关键时期。在这个阶段,教师应在教学中营造良好的情境,引导学生步入英语课堂,发展学生的英语综合能力。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索小学英语教学中的情境营造途径。
关键词
小学英语教学
情境营造
场景重现
角色扮演
即兴描绘
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
小学英语教学中的情境营造
沈后秀
《好家长》
2018
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