核心素养背景下小学数学教学策略探讨

在当今的教育背景下,教师对于小学生的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对小学生核心素养的培养。核心素养的培养打破了传统的教学模式,在教小学生知识的同时也要注重品德、能力的培养,从而全面提升小学生的思维方式、品德素质以及学习能力,对学生的未来有着重要的影响。因此,本文以小学数学的教学策略为例,探究提高小学生数学核心素养的策略,希望能对相关的教师提供一定的策略,促进我国教学工作的发展。