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如何有效运用多媒体优化幼儿园美术课堂教学
1
作者
沈哲彬
《好家长》
2019年第40期237-237,共1页
近年来,随着我国信息技术的不断发展,多媒体教学技术在幼儿教育中得到广泛应用,并取得了良好的教育教学效果。美术是幼儿教育体系中的重要组成部分,是提高幼儿审美能力的主要途径,是激发幼儿绘画兴趣的基础保障,对幼儿今后的长足发展具...
近年来,随着我国信息技术的不断发展,多媒体教学技术在幼儿教育中得到广泛应用,并取得了良好的教育教学效果。美术是幼儿教育体系中的重要组成部分,是提高幼儿审美能力的主要途径,是激发幼儿绘画兴趣的基础保障,对幼儿今后的长足发展具有积极意义。本文主要就多媒体优化幼儿园美术课堂教学的优化措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
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关键词
多媒体
优化
幼儿
美术教学
绘画能力
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职称材料
题名
如何有效运用多媒体优化幼儿园美术课堂教学
1
作者
沈哲彬
机构
福建省漳州市诏安县实验幼儿园
出处
《好家长》
2019年第40期237-237,共1页
文摘
近年来,随着我国信息技术的不断发展,多媒体教学技术在幼儿教育中得到广泛应用,并取得了良好的教育教学效果。美术是幼儿教育体系中的重要组成部分,是提高幼儿审美能力的主要途径,是激发幼儿绘画兴趣的基础保障,对幼儿今后的长足发展具有积极意义。本文主要就多媒体优化幼儿园美术课堂教学的优化措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
关键词
多媒体
优化
幼儿
美术教学
绘画能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
如何有效运用多媒体优化幼儿园美术课堂教学
沈哲彬
《好家长》
2019
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