大学生阿拉伯语学习动机现状调查及对策分析

近年来,随着中阿贸易的迅速增长与“一带一路”倡议的深入推进,互联网技术的进步显著加速了中阿文化交流,导致阿拉伯语人才培养受到越来越多的关注。学习动机是影响学习成效的关键因素。本研究通过对当前大学生阿拉伯语学习动机的实证分析,探讨不同动机类型对学生学习成果的影响,并提出针对性的策略。本研究采用问卷调查的方法,对全国多所高校的阿拉伯语专业学生进行了调查,并利用SPSS 27进行数据分析,揭示学习动机及其影响因素,并从学生、教师和教学体系三个层面提出改进建议。研究发现,目前全国阿拉伯语专业本科生的学习动机主要分为五大类:内在兴趣、学习情境、社会评价、个人发展和家庭责任。其中,个人发展动机最为显著。显著性分析显示,家庭责任和个人发展这两类动机对学生的学习成绩产生了明显影响,而个人发展动机的影响力超过了家庭责任。优秀学生对这两种动机的反应尤为强烈。虽然学习年限与五种学习动机之间没有显著差异,但大三学生在所有动机类型上的响应都高于其他年级。此外,成绩优异的学生在大四阶段的学习动机呈现下降趋势。

工程量清单招投标制度下的投标报价分析

公开招投标对工程项目建设展开有着良好的促进作用,能有效缩减工程造价,加强施工工艺水平和质量,保证工程建设顺利展开。本文对工程量清单招投标制度下的投标报价作分析。招投标是工程项目建设顺利展开的重要内容,近年我国的工程项目建设不断增多,建筑市场的活跃度显著增强,公开招投标工作显得尤为关键。基于工程量清单投标的单位要给出科学合理的投标报价,展现施工单位运营能力,反映拟建项目的成本控制情况,体现出施工单位的市场应变力,保证工程量清单招投标制度性投标报价严谨有效。