基于Delphi法的LBS移动商务风险要素分析

随着无线网络技术和智能移动终端的快速发展,基于位置的服务(Location-based Services,LBS)在军事、交通、物流等多领域得到了广泛应用。加之移动商务的迅猛发展,LBS技术与移动商务的结合已成为移动商务发展的主要方向;作为一种全新的商务模式,对LBS移动商务的风险要素进行全面分析是很有必要的。本文对LBS移动商务风险进行研究,采用Delphi法系统分析了LBS移动商务的风险要素,对各风险要素进行分类,并给出相应的风险管理方法。

物理实验能力的考试要求初探

物理学是一门以实验为基础的科学。物理概念的建立与物理规律的发现，都是以实验事实为依据、都是在实验的基础上建立起来的。培养学生的实验能力、使其了解物理实验方法，不仅是素质教育的要求，也是物理考试对学生的基本要求。物理教学一直把能力的培养当做首要的任务，而实验的能力又常常是各项基本能力的综合表现，对实验能力的考查，是物理考试最为突出的特征，在试题中占有相当的份量，所以我们要给予特别的关注，下面仅从实验能力及近几年高考物理实验考试的要求做些初步的探讨。

优化课堂 激活课堂 高效课堂

新课程背景中课堂教学评价已经将关注的重心从教师的“教”转向学生的“学”。教师必须换位思考，树立“以人为本”的思想，多站在学生的角度思考问题，不仅思考学生要学些什么，应该怎么学，还应该思考学生更愿意在什么状态，什么环境下学，并且是愉快的、高效率的学习，想尽一切办法调动学生学习的积极性和主动性。

如何在中职汽车专业教学中实施项目教学法

近年来,随着我国技工院校教学体系的改革和发展,项目教学法逐渐得到广泛的普及和应用。在汽车专业的教学中,项目教学法对于培养符合我国现代化标准的人才具有十分关键的意义。本文将关于项目教学法的背景和意义以及在汽车专业教学中的应用做出介绍和分析。