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试谈数学概念的理解对数学知识内化的作用
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作者 沈奇路 《教育界(教师培训)》 2013年第8期84-84,共1页
理解并掌握数学概念是学好数学的第一关,是数学知识内化为学生头脑中的知识的前提条件。只有这一步做好了,才能谈论如何培养学生的数学素养。
关键词 数学知识 数学概念 内化 数学素养 学生
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培养数学兴趣是教好数学的关键
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作者 沈奇路 《教育界(教师培训)》 2013年第1期98-98,共1页
怎样的数学课才算一节好课,怎样的教学才能服从以上的原则,本人认为,能在上课的过程中时时让学生抱有很大的兴趣去学,不管个人的能力不同,学到的知识或多或少,就是一节很好的数学课。
关键词 数学兴趣 培养 数学课
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