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高校大学生创新创业教育研究——基于学科—专业—产业链
被引量:
2
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作者
沈妍伶
郑荣跃
俞金波
《宁波大学学报(教育科学版)》
2017年第3期60-63,共4页
当前高校创新创业教育需要适应知识经济时代的发展,同时解决大学生在创新创业过程中的痛点和难点,学科—专业—产业链作为高校协同创新的有效载体,通过学科、专业与行业、产业深入融合,可以为在校大学生整合更多样化的教育资源,优化高...
当前高校创新创业教育需要适应知识经济时代的发展,同时解决大学生在创新创业过程中的痛点和难点,学科—专业—产业链作为高校协同创新的有效载体,通过学科、专业与行业、产业深入融合,可以为在校大学生整合更多样化的教育资源,优化高校的创新创业教育,并从高校、产业、政府等方面进行人才培养的系统设计,健全大学生的创新创业教育。
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关键词
学科-专业-产业链
大学生
创新创业教育
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题名
高校大学生创新创业教育研究——基于学科—专业—产业链
被引量:
2
1
作者
沈妍伶
郑荣跃
俞金波
机构
宁波大学建筑工程与环境学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2017年第3期60-63,共4页
基金
浙江省2016年高等教育教学改革研究项目"基于学科-专业-产业链的土建类学生创新创业教育研究"(jg20160045)
浙江省2015年高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目"基于交互理念的‘塔式’创业课程教学改革研究和实践"(kg2015098)
宁波大学2014年度研究生教育改革研究项目"基于学科-专业-产业链的高校研究生创业教育模式研究"(JGYB201402)
文摘
当前高校创新创业教育需要适应知识经济时代的发展,同时解决大学生在创新创业过程中的痛点和难点,学科—专业—产业链作为高校协同创新的有效载体,通过学科、专业与行业、产业深入融合,可以为在校大学生整合更多样化的教育资源,优化高校的创新创业教育,并从高校、产业、政府等方面进行人才培养的系统设计,健全大学生的创新创业教育。
关键词
学科-专业-产业链
大学生
创新创业教育
Keywords
discipline-specialty-industry chain
college students
entrepreneurial and innovative education
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校大学生创新创业教育研究——基于学科—专业—产业链
沈妍伶
郑荣跃
俞金波
《宁波大学学报(教育科学版)》
2017
2
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